中职语文基础上册《专业－助我点燃信念的灯》ppt课件3.pptVIP

专业——助我点燃信念的灯 活动内容 对本专业的图片和文字材料的收集整理，初步了解自己的专业和今后的发展。 现场进行“我所了解的专业”为主题的演说。 谈谈理想，初步规划自身的职业生涯。 活动评价 以小组为单位进行成果展示，包括展示介绍、演讲、说理想等。各小组互评的方式，评出最佳解说、最佳演讲、最佳采访、最佳合作小组等。 课前任务 以8-10人为单位划分学习小组并确定组长。 通过网络、报刊等形式了解本专业的就业形势、行业最新动态。 各组收集各专业学生活动的图片。 各组采访自己学校招生就业处的老师，了解一下学校的基本情况以及企业的用人需求。 各组采访学校相关专业任课老师，了解学校对本专业的课程设置及对同学们的要求。 各组采访本专业的高年级学姐师兄，了解他们对本专业的理解和认识，做好资料的收集，并邀请他们到班会上与同学们进行交流。 各组搜集、整理个人理想与所学专业相关的材料后，各小组形成一个书面的报告。 汇报展示 让各组派代表展示搜集关于行业的资料和新动态，以及在行业中的一些出色人才的情况，并在此过程中注重训练学生对材料的选取和组合的方法和能力。 演讲 各组再派一位代表总结性发言，做一个“我和我的专业”为主题的演讲，谈自己专业的特点、优劣势等，并请其他组派代表进行点评。 畅谈理想 请学生畅谈“我的理想”，找出个人理想与所学专业之间的联系。在学生谈的过程之中要适当地给予点评和引导，要从说话表达的角度给予适当的点评，要从将学生的理想与现实相结合出发予以引导 活动思考 结合《职业生涯设计》，用表格的方式列出自己的优点及弱点，结合所学专业给自己制订一个5年职业生涯规划书。 活动总结 通过系列活动，让学生了解专业、正确认识专业、热爱专业，在以后的学习过程之中好好学习，扬起自己的理想之帆，努力学习，让自己有一技之长，成为一个有用的人才。 * * *