中职语文基础上册《在困境中更要发愤求进》ppt课件1.pptVIP

在困境中更要发愤求进（选读） 华罗庚 走进作者 华罗庚（1910—1985），江苏金坛人。中国现代著名数学家。 阅读文章的方法及步骤 小组合作学习 第一部分 点出作者自己的“自学”经历。 第三部分 最后的三段文字转入了“现在这么好的环境”。作者以一个设问句承上启下：“那么，我们是不是还会有困难呢？”作者提出，任何时候都会遇到困难，但困难不会比以前遇到的更严酷。在成绩面前不能满足，做学问没有止境。作者提醒自己，要“不空不松，从严以终”，这又何尝不是对青年人的要求呢？作者在最后一段文字中总结了自学成才的四条经验：一要踏实，二要有计划，三要多想多练，四要知难而进，锲而不舍。 拓展延伸 人的一生不可能永远一帆风顺，当你遇到困境的时候，你会如何面对？ * 一、快速阅读课文，弄清文章大意。 二、找到相关信息所在的区间 三、筛选并概括文章主要信息 1、阅读文章，理清文章思路。 2、各小组完成学习任务。 第一”劫“ 第二”劫“ 第三”劫“ 第二部分 “一劫”，是讲述作者“早年碰到的困难”。 作者以这些亲身的经历证明了“学习要自己努力，努力就可以很快上去”。作者对青年人提出“做个懒人可不行，要加强努力，才赶得上”的殷殷教导。 “二劫”，是在抗日战争期间，在十分贫穷的恶劣环境下， 作者完成了高质量的科研论著，因此当上了美国的“洋教授” 。这充分证明了“在艰苦环境里，由于坚持不懈，有了成果，人家还是不得不承认的”。 “三劫”，是在“文革”时期。遭到诬陷和打击，仍发愤钻研，理论研究和实践取得成果，被国外同行称赞。 “三劫”证明了遇到任何恶劣条件， 在任何困境中，仍要努力学习，刻苦，发愤。 请同学们试概括文章的主旨 在困境中更要发愤求进 *