人教版历史选修3《第一次世界大战的爆发》ppt课件.ppt

本题考查第一次世界大战，具体地说是考查对大战爆发原因和影响的理解。 第(1)问“说法”先要判断再说明理由，据所学关于大战爆发的原因，把战争发生的原因推到德国及其盟国一方是不正确的；“目的”据材料一中“因为它还被协约国用来向它们证明战败的同盟国提出支付赔款的要求是有道理的”可以得出。 解析 第(2)问“寓意”据材料二中“一战”为题材、“画面上是尸体、漂落的帽子”得出是对统治阶级宣传的讽刺；“精神创伤”据材料和课本都不能答出，只能基于自己对战争的了解合理地分析。 解析 【参考答案】 (1)这种说法并不恰当，第一次世界大战是同盟国集团和协约国集团共同促成的。理由：从战争爆发的背景看： ①主要资本主义国家在完成工业革命以后，争夺殖民地和势力范围的斗争变得空前激烈； ②欧洲列强之间的矛盾纷繁复杂，随着两大军事集团最终形成，第一次世界大战不可避免。 学术以外的目的：战胜的协约国集团用作向战败的同盟国索赔的理由。 【参考答案】 (2)讽刺统治阶级所鼓吹的“光荣”是对人们的欺骗，因为战争带来的是死亡和灾难。 创伤：人们失去了战前的乐观主义；对民主、平等、自由等观念产生了怀疑，充满了幻灭感和危机感。 本题并不是直接考查一战的相关知识，而是考查运用所学知识的能力、考查根据所学知识合理生成新知识的能力，体现了较高的能力要求。 对于一战，我们所了解的是主流观点和基本知识。对于一战还有一些其他的观点，甚至是与课本相左的观点。一方面，我们要承认，有的非主流观点有一定的合理性，往往能够为我们提供认识问题的新视角，在平时的学习中，如看到此类观点要记在书上；对于那些与课本相左的观点，我们要能够运用所学知识进行判断、批判。 阅读下列材料： 材料一　在20世纪初的欧洲，“每个国家突然之间有了要使自己强大的感情，但都忘记了别的国家也会有同样的情绪；每个国家都想得到更多的财富，每个国家都想从别国得到点什么”。“在一九一四年战争开始的几个星期……最爱好和平，最心地善良的人，也像喝醉了酒似的两眼杀气腾腾。” 阅读下列材料： 材料二　第一次世界大战后，落后的土耳其沦为西方列强宰割的对象。在民族主义激励下，凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。 * 金太阳新课标资源网 老师都说好! 金太阳新课标资源网 * 一、第一次世界大战的进程(欧洲战场) 1．双方：同盟国(不含意大利)对协约国。 2．状况： “施里芬计划”破产 马恩河战役 1914年 第一阶段 一战爆发的导火线 萨拉热窝事件 1914年6～7月 爆发 影响 主要战役(事件) 时间 阶段 一、第一次世界大战的进程(欧洲战场) 1．双方：同盟国(不含意大利)对协约国。 2．状况： 战争主动权转移到协约国一方 凡尔登战役、索姆河战役、日德兰海战 1915～1916年 第二阶段 同盟国相继投降，一战结束 美对德宣战，俄国退出大战，中国对同盟国宣战 1917～1918年 第三 阶段 影响 主要战役(事件) 时间 阶段 二、同盟国集团失败的原因 1．经济实力：德奥集团处于劣势。 2．军事战略失误。 (1)“施里芬计划”低估了对手的实力。 (2)战场形势变化出乎德军指挥部的预料。 (3)德国被拖入两线作战和持久战、阵地战的泥潭。 3．国内矛盾：长达数年的世界大战，使同盟国集团各国内部的各种矛盾明显加剧。 二、同盟国集团失败的原因 4．国际形势：国际力量的对比不利于同盟国。 (1)战争初期，日本参战使德国在亚太地区的势力范围皆失。 (2)意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。 (3)美国加入协约国一方作战，增强了协约国的实力。 1．一战爆发的背景 (1)全球纳入资本主义世界体系，各国各地区之间联系加强。 19世纪后期，第二次工业革命兴起，资本主义获得了又一次的迅猛发展，各国进入帝国主义阶段。电报电话的发明，各地之间的信息联系更为便捷迅速；内燃机的发明与使用，飞机、汽车、内燃机车和新的轮船，使各地之间的物质、人员流动大大加快和更为频繁；资本主义国家对外进行资本输出，并在全世界范围内划分势力范围，世界市场、殖民体系最终确立。 1．一战爆发的背景 小国、半殖民地、殖民地纷纷纳入资本主义国家控制和影响的体系之中，资本主义世界体系最终形成。在这个体系中，各国各地区联系紧密，牵一发而动全