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佛冈一中《兴贤》ppt课件2.ppt
* 名句 春风又绿江南岸,明月何时照我还? (《泊船瓜洲》) 1、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思 之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而世之奇伟瑰怪非常之 观,常在于险远而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。 2、此所以学者不可以不深思而慎取之也。 《游褒禅山记》 王安石,字介甫,号半山。江西临川人,北宋政治家、思想家。也是著名文学家,唐宋八大家之一。嘉佑三年(1058年),向宋仁宗上万言书针砭时弊、要求改革。由于新法中关于土地改革影响到地主与相关的官僚,变法遭到他们的强烈抵制,变法失败后,退居江宁(今江苏南京)。 仲虺 祭公谋父 谠直 huī zhài dǎng 四人小组自学 要求: 疏通文意,注意积累重点字、词、句,提出疑难问题, 查工具书或讨论解决。 1、庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今己亭亭如盖矣。 2、不赂者以赂者丧,盖失强援,不能独完。 3、盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。 4、盖余所至,比好游者尚不能十一。 5、日月欲明,而浮云盖之。 6、英雄盖世 名词:雨伞、车篷 连词:因为,由于 连词:发语词 副: 表示推测,相当于“大约”、“大概” 动词:遮蔽;掩盖 动词:胜过、超出 翻译句子 1、国以任贤使能而兴,弃贤专己而衰。 2、有贤而用之者,国之福也,有之而不用,犹无有也,可不慎欤? 3、苟行此道,则何虑不跨两汉、轶三代,然后践五帝、三皇之涂哉! △ △ 形容词活用作动词 △因为 △ ○ 判断句式 固定句式:能不……吗 何虑不……哉:愁什么不能……呢 超过 踏上 道路 △ 精华鉴赏 严密的论证结构 议论文的典型结构: 提出问题 分析问题 解决问题 是什么? 为什么? 怎么办? 兴贤 为什么要兴贤 怎样兴贤 (中心论点) (正反举例论证) (措施和办法) 人才与发展 延伸拓展 1、广州市“十五”后期,根据市委书记林树森同志提出的“用一流人才建设一流城市”的要求,实施人才资源优先开发战略,基本建成了一支数量足、素质较高、使用高效的人才队伍。到2005年底,广州地区受过大专以上教育的人才资源约112万人,技能人才约135万人,农村实用人才约10万人,引进留学人员8200人。其中,具有高级职称的专业技术人员7.5万人,占专业技术人才总量的10.2%。广州地区的两院院士(含非广州户籍外聘院士)增加到52名,享受国务院政府特殊津贴专家3500人。 2、深圳实施人才战略:实施高层次人才和紧缺性人才吸引、培养和使用;加强对国际国内各个领域、各个专业中的拔尖人才的搜寻、引进、培养、使用;要着眼于建设现代化国际性城市的目标,引进一流人才、培养一流人才、用好一流人才;制订政策吸引人才,如可办“深圳人才居住证”,可申请成本价安居房或社会微利价安居房等待遇。 人才与发展 *
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