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2012版中考一轮复习精品课件 人教版思想品德(含2011中考真题) 八年级上册 第7课时 │多元文化“地球村” 网络交往新空间 ·人教版 [应对策略] 在网络交往中,我们要提高自己的安全防范意识和辨别觉察能力,提高自己的抗诱惑能力,A、C的做法不符合这一要求;在网络交往中,我们还要遵守网络规则,遵守道德和法律,B中“提供个人虚假信息”也是不提倡的;D中的做法能正确认识网络的两面性,既遵守了网络交往道德,又体现了较强的自我保护和防范意识,能够享受到健康的网络交往。 [答案] D 第7课时 │多元文化“地球村” 网络交往新空间 ·人教版 ? 探究点四 做网络的主人 例5 加强网络道德建设,青少年应该怎么做?(或你将怎样做一个“网德”高尚的网民) [应对策略] 本题考查学生对如何享受健康的网络交往的认识。从学会自我保护与遵守网络规则两个角度思考。 第7课时 │多元文化“地球村” 网络交往新空间 ·人教版 [答案] ①要加强思想道德修养,自觉按照社会主义道德的原则和要求规范自己的行为。②要依法律己,遵守“网络文明公约”,法律禁止的坚决不做,法律提倡的积极去做。③要净化网络语言,坚决抵制网络有害信息和低俗之风,健康合理科学地上网。④严格自律,学会自我保护,自觉远离网吧,并积极举报网吧经营者的违法犯罪行为。 第8课时 友好交往礼为先 竞争合作求双赢 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 考点聚焦 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 考点1 礼貌与礼仪 知道礼貌是文明交往的前提,掌握基本的交往礼仪与技能,养成文明礼貌的行为习惯。 设问 答案 1.礼貌的重要性。 (1)礼貌是处理人与人之间关系的一种规范,是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。(2)礼貌是尊重的具体表现,是我们友好交往的道德基础。(3)礼貌是文明的体现。是否文明礼貌表明一个人是否具有道德修养,影响到人际关系的质量和社会风气的好坏,关系到国家和民族的尊严。 2.对人有礼貌的主要表现。 我们对人有礼貌主要表现在语言、态度和行为等方面。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往必备的素养。 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 3.礼仪是一门学问,有特定的要求。 就个人礼仪来说,表现在举止文明、动作优雅、姿态潇洒、手势得当、表情自然、行为检点、仪表端庄、着装得体、讲究卫生等许多方面。 4.讲礼仪的重要性。 (1)礼仪不仅仅是一种形式,而且是一个人、一个集体乃至一个国家精神文明的象征。自觉做到讲礼仪,不仅关系到我们自身的形象,而且直接关系到周围的人,关系到我们的集体,甚至关系到我们民族和国家的形象。(2)礼仪是一门学问,有特定的要求。讲礼仪是适应现代社会不可缺少的条件。如果我们不讲礼仪,就可能伤害别人,也使自己难堪,甚至无法适应现代社会。(3)按礼仪要求去做,有助于我们进一步提升道德水平和精神境界,会使我们变得优雅可亲,更容易被人接纳。 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 5.怎样做一位讲究礼仪的人? 我们要掌握社交礼仪的基本要求,并在交往中加以利用,努力成为习礼仪、懂礼仪、讲礼仪的人。 做一个懂礼仪、讲礼仪的人,应注意:(1)社交礼仪的掌握不是自然形成的,需要在社会生活中不断地学习、观察和思考。(2)不能拘泥于传统的繁琐礼仪,而应以科学的态度对待传统礼仪习俗,继承其精华,剔除其糟粕,把传统礼仪与现代社会的要求结合起来,做到与时俱进。(3)在与少数民族交往时,要尊重少数民族的礼仪习俗,尤其不能违反民族禁忌。 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 考点2 竞争与合作 理解竞争与合作的关系,能正确对待社会生活中的合作与竞争,养成尊重他人团结合作的品质。 设问 答案 1.辩证地认识竞争的作用。 (1)竞争的积极作用:①竞争,对人的发展和社会进步有促进作用。②能最大限度地激发我们的潜能,提高学习和工作的效率。③有利于客观地评价自己,发现自己的局限性,提高自己的水平。④能让我们的集体更富有生气,增添学习和生活的乐趣。 (2)竞争的负面影响:①它可能使某些获胜者滋长骄傲自大情绪,使某些失败者丧失信心、产生自卑感。②竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑。③当虚荣心作怪的时候,出现怨恨别人超过自己的忌妒心理。 第8课时 │友好交往礼为先 竞争合作求双赢 ·人教版 2.竞争的规则是什么? (1)竞争是基于一定规则进行的,规则对于每一个竞争者一视同仁,这就是公平。(2)任何一种竞争都应该是公平竞争。(3)如果在竞争中采取不正当的手段,轻则违背道德良心,重则触犯国家法律。道德和法律,是我们在竞争中必须遵守的基本准则。 3.树立正确的竞争目的。 参与竞争的目的:在于超越自我,开发潜能,激发学
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