七年级数学下册 公开课分式及其基本性质课件 沪科版.pptVIP

* 9.1分式及其基本性质 为了满足经济高速发展的需求，我国 铁路部门不断进行技术革新，提高列 车运行速度。 在相距1600km的两地之间运行一列车， 速度提高25%后，运行时间缩短了4h， 你能球出列车提速前的速度吗？ 引例 问题一 有两块稻田，第一块是4hm2，每公顷收水稻 10500kg;第二块是3hm2，每公顷收水稻9000kg, 这两块稻田平均每公顷收水稻 kg。 如果第一块是m hm2，每公顷收水稻a kg；第二块是n hm2，每公顷收水稻b kg，则这两块稻田平均每公顷收水稻 kg。 问题二 一件商品售价x元，利润率为a%（a0）, 则这种商品每件的成本是 元 以上问题中出现了代数式 它们有什么共同特征？ 与整式有什么不同？ 归纳 整式和分式统称有理式， 即有：有理式 一般地，如果a、b表示两个整式，并且b （b≠0） 中含有字母，那么式子 叫做分式。 其中a叫做分式的分子，b叫做分式的分母。 示例 例1：下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ （把编号写在横线上） (1) ；(2) ； (3) ； (4) . 解：整式有： ； 分式有： 。 从例题中可以看出， 整式与分式的最大区别是？ 判断一个代数式是不是分式的关键是 看分母是否有字母，而不能看运算的结果 零 无 例2. 思考：当x=－2时，下列分式的值是多少？ （1） （2） （3） （4） （5） 从上面的题目中，我们可以看到 在分式中，分母的值不能是 。 如果分母的值是零，则分式 意义。 概念的理解： 1、分式是两个整式相除的一种表达形式。 2、分母是除式，分子是被除式，而分数线 则可以理解为除号，还含有括号的作用。 3、分子的理解，分子可以含有字母也可以 不含有字母。 4、分母的理解 ，必须含有字母，分母不为零， 分式有意义 的值为零？ 例3、（1）当x取什么值时，分式 有意义 （2）当x取什么值时，分式 ★（3）当x取什么值时，分式 的值为零？