七年级知识点复习.doc

初中数学备课组 教师： 班级 ：初二 学生： 日期： 上课时间 ： 学生情况： 主课题： 七年级知识点复习 教学目标： 1.回顾七年级知识点，承上已便启下 2.理解实数的基础知识，并会综合运算 3.理解平行线的判定和性质定理 4.理解三角形内外角和定理及三角形的判定定理 教学重点： 1．实数的综合运算 2. 平行线的判定和性质定理 3.三角形的判定定理 教学难点： 1.实数的运算 根据条件判定两个三角形全等 考点及考试要求： 基本内容 七年级知识点复习 知识精要 实数： 1、实数概念：有理数和无理数统称为实数。 (1)按定义分类 (2)按性质符号分类 2、数的开方如果一个数的平方等于那么这个数叫做的平方根。 求数的平方根的运算叫做开平方叫做被开方数。 =4，x=就是4的平方根。 正数的两个平方根可以用“”表示，其中表示的正平方根又叫平方根 3、数的立方：如果一个数的立方等于，那么这个数叫做的立方根求个数的立方根运算叫做开立方“3”叫做根指数。 任意一个实数都有立方根，而且只有一个立方根。 如果一个数的n次方（n是大于1的整数）等于，那么这个数叫做的n次方根。 求一个数的n次方根的运算叫做开n次方，叫做被开方数，n叫做根指数。 当n为奇数时，这个数为的奇次方根；当n为偶数时，这个数为的偶次方根。 实数的奇次方根有且只有一个，用“”表示。 二、平行线、相交线性质与定理： 1、垂线的性质 （l）过一点有且只有一条直线与己知直线垂直。 （2）直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短。简单说：垂线段最短。 2、平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。 3、平行公理的推论：如果两条直线都和第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行。 说明：也可以说两条射线或两条线段平行，这实际上是指它们所在的直线平行。 4、平行线的判定： 1）同位角相等，两直线平行 2）内错角相等，两直线平行 3）同旁内角互补，两直线平行 5、平行线的性质 1）两直线平行，同位角相等 2）两直线平行，内错角相等 3）两直线平行，同旁内角互补 三、三角形： 1、等腰三角形（三线合一） （1）定义：有两边相等的三角形。 （2）性质： 两腰相等，两底角相等，轴对称图形。 （3）判定方法：两角相等，两边相等 。 2、等边三角形 等边三角形是特殊的等腰三角形，它的三条边相等。 每个内角等于60° 3、全等三角形:对应边能够重合，对应角能够重合的三角形叫全等三角形。 4、三角形全等的判定方法有: SAS 、AAS 、 ASA 、 SSS 。 5、全等三角形的面积、周长、对应高、对应中线、对应角平分线 相等。 热身练习 一．选择题 ．下列说法正确的是（ D ） A. －81平方根是－9 B.的平方根是±9 C. D.一定是负数 ．如图，∠1=n°，∠2与∠4互余，则∠3的度数是（ B ） A. n° B. 90°－n° C. 180°－n° D. ．下列各图中，∠1与∠2是同位角的是（　 B ） ．如图，若∠1+∠2=180°，∠3=110°，则∠4的度数等于（ D ） A.∠1 B.110° C.180°－∠2 D.70° ．在直角坐标系中，点P（2x-6，x-5）在第四象限中，则x的取值范围是（ A ） A．3x5 B．-3x5 C．-5x3 D．-5x-3 （第2题） （第4题） 6．若，则（ D ） A．b3 B．b3 C．b≥3 D．b≤3 ．若有意义，则m能取的最小整数值是（ B ） A．m=0 B．m=1 C．m=2 D．m=3 ．若x0，则的结果是