人教版语文五年级下册26课《威尼斯的小艇》.ppt

艄 艇 舱　 姆 祷 哗 尼 雇 翘 叉　 小艇　船艄　船舱 保姆　祷告　停泊 威尼斯　 纵横交叉 操纵自如 手忙脚乱 威尼斯的小艇 1、用课文中的词语说说威尼斯最大的特点。 2、大作家马克·吐温围绕小艇写了那些方面的事？ 威尼斯的小艇 水城 小艇是重要的交通工具 用因为……所以……这个句式概括 因为威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交叉，所以小艇成了重要的交通工具，等于大街上的汽车。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，你总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，你总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 我 喜 欢 背 行船的（ ），来往（ ），他（ ），毫不（ ）。不管怎么（ ），他总能（ ）挤过去。遇到（ ），他总能（ ）地穿过，而且速度（ ），还能作（ ）。两边的建筑（ ），我们的（ ），不知看（ ）。 快速浏览第6自然段，思考： 这一自然段写的是威尼斯城从哪一种场面到哪一种场面的变化？ 课文最后几句为什么要写威尼斯夜晚的景色？这与小艇的作用有什么关系？ 静态、动态 小艇行驶—— 小艇停泊—— 小艇的特点：用三个比喻写出了小艇的特点。 1.把小艇比作独木舟，写出了小艇长、窄、深的特点； 2.比作新月，写出了小艇两头翘起的特点； 3.比作水蛇，写出了小艇轻巧灵活的特点。 威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点像独木舟。 船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月， 行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 二三十英尺 ◆威尼斯的小艇有二三十英尺长，又窄又深，有点儿像独木舟。船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月，行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。 威尼斯的小艇有二三十英尺长 , 又窄又深 , 有点象( ). 船头和船艄向上翘起, 像挂在天边的( ), 行动轻快灵活, 仿佛田沟里的( ). 新月 水蛇 独木舟 威尼斯的小艇有（ ）， 又（ ）又（ ），有点像（ ）。船头和船艄向上翘起，（ ），行动（ ），仿佛（ ）。 二三十英尺长 窄 深 独木舟 像挂在天边的新月 轻快灵活 田沟里的水蛇 皮垫子软软的像沙发一般。 想想这段是围绕哪句话写的？用“～”划下来。 船夫的驾驶技术特别好。 疾驶时 拥挤时 极窄时 　 学习“船夫的驾驶技术好”部分 : 读一读第四自然段, 想想“船夫的驾驶技术特别好”作者抓住了哪些方面来突出“特别好的?”拿出笔画一画。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极 快，来往的船只很多，他操纵自如，毫 不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左 拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他 总能平稳地穿过，而且速度非常快，还 能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后退，我们的 眼睛忙极了，不知看哪一处好。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往的船只很多，他操纵自如，毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。 两边的建筑飞一般地往后退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。 在 ( ) 的时候 ,他能够( ) ; 在( )的时候,他能够( ) ; 在( )的时候 , 他能够( )。 说一说: 行船的速度( )，来往船只很多，他( )，毫不( )。不管怎么拥挤，他总能( )地挤过去。遇到极窄的地方，他总能( )地穿过,而且速度( )，还能作( )。 极快 操纵自如 手忙脚乱 左拐右拐 平稳 非常快 急转弯 船夫的驾驶技术特别好 小艇和威尼斯成市的关系密切，从课文的哪些地方可以看出来？ 自学五、六自然段：