2014届高二历史创新演练：专题一阶段质量检测（人民版必修3）.docVIP

专题一 阶段质量检测 (时间：45分钟：100分)一、选择题(每小题5分，共60分)春秋战国时期，各种思想(　　) A．反映了中央集权的趋势为统治者服务代表了正在形成中的小农的利益主张实现社会秩序的稳定解析：诸子百家产生于大动荡、大变革的时代，因此各家都主张实现社会秩序的稳定，只是各家的具体方式不同。各家中法家突出代表了统治者的利益，反映了中央集权的趋势；只有墨家代表了小生D。答案：D《明史》记载，朱元璋读《孟子》，看到“君视臣如草芥，臣视君如寇仇”时说：“非臣子所宜言。”随后命儒臣修《孟子节文》。从文中可以看出(　　)《孟子》未成为官方儒学朱元璋避免了草芥与寇仇式的君臣关系明朝君主专制制度达到顶峰《孟子》中具有某些限制君权的要求解析：本题考查古代中国社会的主流思想。根据题干信息“非臣子所宜言”分析，朱元璋认为大臣应该对皇帝进行绝对的服从。孟答案：D孔子的教学内容，可称之为“六艺”。其中“礼”谓天地阴阳之秩序，“乐”谓取得和谐。后人学者曾评论：在孔子的哲学中，道德与音乐居于同等地位。这表明孔子的教学特点是(　　)强调道德教化的功能　　　B．注重维护等级制度主张严格遵守礼法 D．教学与音乐相结合解析：本题主要考查孔子的教育思想。由题干材料A项。B、D两项不是材料信息强调的重点；C项违背孔子思想。答案：A江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄，骄横好胜。汉武帝为教育、引导刘非，任