2014届高二历史创新演练:专题五《反对国民党独裁统治的斗争》(人民版选修2).docVIP

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  • 2017-08-07 发布于河北
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2014届高二历史创新演练:专题五《反对国民党独裁统治的斗争》(人民版选修2).doc

专题五 反对国民党独裁统治的斗争创新演练 (时间:25分钟 满分:50分)一、选择题(每小题4分,共32分)抗(  )实行民主选举制度接受国民政府直接领导实现了国共两党党内合作组建了多党联合政府解析:本题是对抗日战争时期抗日民主政权的考查,B项表述不准确,C项此时期国共两党是党外合作的方式,而D项抗日民主政权不是多党联合政府,只有A项符合题意。答案为A。答案:A孙中山先生曾设计了从“军政”“训政”再到“宪政”的建国方略。国民党“训政”时期(  )国民党二届三中全会国民党二届四中全会国民党二届五中全会国民党二届六中全会解析:本题考查再认再现能力。1928年8月,国民党二届五中全会的召开标志着训政时期的开始,因此选C。答案:C三三制”原则推行后,陕甘宁边区政权的性质是(  )中共领导的新民主主义的政权社会主义性质的人民政权中共领导下的多党合作制政权工人阶级领导的人民民主专政政权解析:本题考查学生的分析理解能力。陕甘宁边区政权是在抗日战争期间建立的,属于中共领导的新民主主义性质的政权。而B、D两项都是在新中国成立之后的政权性质。答案:A国民党独裁统治的主要表现包括(  )一党专政 ②特务统治 ③领袖制 ④“文化围剿”      B.①②④解析:本题主要考查学生再认再现历史知识的能力。“训政”开始后,国民党逐步建立起一党专政的统治,1932年前后大力发1938年确立了领袖制,此外还进行大规

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