2013高二历史创新课件：第二单元单元小结与测评（岳麓版必修3）.pptVIP

第二单元 单元小结与测评 主干知识梳理 专题知识整合 阶段质量检测 一、中国古代文化特色与社会存在的关系 1．先秦 原始社会，生产力水平低下。春秋战国时期，社会处于大变革时代，思想活跃，出现了百家争鸣的局面，由此促进了文学艺术的繁荣。 2．秦汉 国家统一，生产发展，各民族间政治、经济联系加强，西汉儒学独尊，文化得到迅速发展，文学艺术各放异彩。 3．隋唐 盛唐政治统一、经济繁荣、民族融合、文学艺术全面 辉煌；中唐以后，藩镇割据，政治黑暗，出现了大量表达 人民痛苦、揭露统治阶级罪恶的作品。 4．宋元 宋代重文，商业繁荣，市民阶层兴起，社会生活丰 富多彩，适应市民需要的民间文化兴起。两宋之际，社 会动荡，士人南下，流落异乡；南宋山河破碎、民众痛 苦，激发了诗人救亡图存的社会责任感和使命感。元代 汉族文人进取无望，借助文学艺术抒发愁闷情怀。 5．明清 封建制度渐趋衰落，君主专制达到顶峰，商品经济繁荣，资本主义萌芽产生，文化专制、八股取士，从而出现了强调个性、揭露社会黑暗的文学艺术作品。 二、中国古代文学艺术在发展过程中所呈现的世俗化趋势 1．突出表现 (1)绘画方面：北宋《清明上河图》专门描绘市井生活；明清时期，木刻版画作为插图使小说、剧本更加有趣；出现了百姓喜闻乐见的实用性的年