2014届高二历史同步检测：第二单元古代历史上的改革(下)第5课时《商鞅变法与秦的强盛》（岳麓版选修1）.docVIP

训练5　商鞅变法与秦的强盛 一、选择题 1． 商鞅变法前，在秦国举行的一次宫廷会议上，有人曾提出：“利不百，不变法；功不十，不易器。”该主张实质上是(　　) A．阐述变法的指导思想 B．歌颂商鞅变法的成效 C．为变法提供理论依据 D．反对变法 2．“三代不同礼而王，五伯不同法而霸”“治世不一道，便国不必法古”。上述引言应该是(　　) A．战国时期儒家学派的政治主张 B．旧贵族反对商鞅变法的理论基础 C．商鞅用以支持自己变法的重要依据 D．西周对夏商两朝历史经验的总结 3． 右图反映的事件是商鞅变法，在其措施中最有利于激发劳动者积极性的是(　　) A．“为田开阡陌封疆” B．重农抑商 C．连坐法 D．改革社会风俗 4． 据《汉书·食货志》载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指(　　) A．农耕经济 B．法家思想 C．中央集权 D．轻罪重刑 5． 公元前338年，秦惠文王听信谗言，下令逮捕商鞅。商鞅在逃亡途中投宿旅店遭到拒绝。店主说：“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”无处可去的商鞅最后被逮捕处死。这个“作法自毙”的故事，说明秦国(　　) A．变法深入人心 B．法治代替人治 C．变法违背民意 D．变法最终失败 6． (公元前338年)孝公死，惠王代后……人说惠王曰：“大臣太重者国危，