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学风建设 学子有责 卷首语 岁月急如奔雷，是生命无法承受之重。回望周遭，报静守定，寻觅只属于我们自己的人生足迹，或深或浅，或隐或逸，未必把梦想烧得轰轰烈烈，只求白首年华无悔于己。欢笑、泪水，相遇就是缘分，天地转，光阴迫，朝夕已逝。金秋十月，天高云淡。流年似水，不知不觉中，大一已经永远地珍藏在时间的流金相册里，留下那，浓墨重彩的一笔。在12文秘，我们承载了青春，铭刻了拼搏，闪耀了关爱，放飞了梦想。在成长的日记里，我们书写了，骄人的篇章。 一个文明的寝室，应当舍风良好； 一个优秀的班级，应当学风良好； 一个美好的校园，更应当拥有良好的学风。 倡导优良学风 学风是一所大学的灵魂,是学校生存与发展的根本支柱。良好的学风是学校的宝贵财富。学校的根本任务是培养德、智、体等各方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。因此，大学学风建设的一项重要内容是引导学生树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。 学风,通俗地讲是学习的风气。从我们学生的角度讲，学风是学生思想作风在业务学习上的具体体现,是学生在学习过程中所表现的精神风貌,是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。由此看出，一个人的学习态度直接反映一个人的作风,也直接关系到个人的成才。学风问题不仅涉及到获取知识和技能的途径问题,更重要的是它关系到学生的优良品格形成问题。 树立良好学风是培养能力的基础 良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学风是学习目的、态度和方法的综合表现，为什么学习，以什么态度对待学习和怎样学习，都是学风的问题。 4、制定学习计划，锲而不舍，持之以恒 ??? 学习计划是实现学习目标的重要保证。有了学习目标，就要根据目标制定切实可行的学习计划。很多同学在制定学习计划时，热血沸腾，但一遇挫折，便锐气大减，“激流勇退”。要知道，学习如逆水行舟，不进则退，没有坚强的意志和持之以恒的精神是不能达到成功的彼岸的。我们要锻炼自己的耐力和控制力，增强对挫折的承受力，排除各种干扰，实现计划，实现自己的理想。 6. 有理想、有道德、有文化、有纪律 有理想 有道德 有文化 有纪律 有品位 成就将来的幸福快乐！ 同学们一起看励志电影 那些年 现象2 A、讲台上有一张多余的凳子，挡着老师和部分同学的去路……几天了，还在那里 B、要上课了，黑板还没有擦，值日的同学还没有进来，可是一直无人上去替他擦黑板 A：学习和生活，只要简简单单、普普通通就好，不必惊世骇俗。 B：算了，我天生只有这样的智力，不看书了 C：啊，终于及格了 现象6 劳动时： A：反正没人管，去打球喽 B：我也去 C：那么多人都不扫地，我也不扫了 树立文明班风 一、确定目标，取得共识 班风一旦形成就会影响到到每一个班级成员的广告，它与班级成员的成长休戚相关。良好的班风并不是盲目地、自发地形成。它既来自于培养教育，又来自于学生自身建设，必须通过班主任的引导，班级成员的认同方能形成。目标是行为不端的先导，有明确目标，才有有效的行动。要树立良好的班风，首先应该有明确的方向。我组织学生对良好的班风和构成进行了讨论确立了我们班风的主要构成 为“求实、进取”并且塑料刻成四个大字挂在前面黑板上方。全班学生围绕这些内容，努力在各方面体现班风。 二、让每个同学都成为班风建设的主人 每个人都希望得到别人的信任和尊重。班集体委托一个同学负责一项工作是体现了教师同学的信任。责任感荣誉感密切了个人与集体的关系。使他为集体而努力工作，为集体的成绩、进步而欢欣，为集体的困难挫折而焦虑，从而培养了学生“心中有集体，心中有他人”的集体主义思想。 三、健全制度，严格纪律 一个健全的班集体必须有健全的规章制度，严格的组织纪律，这是搞好班级工作的重要保证，是班级全体成员顺利而有效地从事学习和其他各项活动的最重要的条件之一。 根据我们班的实际情况，要想树立好的班风，请大家记住8个字： 8个字：深思 乐学 团结 进取 深思——做事情时，请深思班级荣誉； 乐学——善于借鉴，学习别人的优点； 团结——团结班里同学，和睦相处； 进取——不断进取，善于创新。 “我们原本素不相识，却因共同的梦想而走到一起，在简朴的宿舍里，在窄小的架子床上，在这缘分的天空下，我们共同分享这段最美妙的成长时光”， 宿舍是大学生生活的重要场所，也是我们培养班级班风学风的重要阵地。由宿舍建设入手抓我们班的班级建设，是我们在实践中总结出的重要经验。宿舍建设是桥梁，通过这座桥梁，构建了我们班