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2015高考物理_课后提分训练24.doc
2014高考物理课后提分训练24
(时间45分钟,满分100分)
一、单项选择题(本大题共4小题,每小题6分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题目要求,选对的得6分,选错或不答的得0分.)
1.
图9-1-14
如图9-1-14所示为某种用来束缚原子的磁场的磁感线分布情况,以O点为坐标原点,沿z轴正方向磁感应强度B大小的变化最有可能为( )
2.
图9-1-15
如图9-1-15所示,一弓形线圈通过逆时针方向的电流,在其圆弧的圆心处,垂直于纸面放置一直导线,当直导线通有指向纸内的电流时,线圈将( )
A.a端向纸内、b端向纸外转动,且靠近导线
B.a端向纸内、b端向纸外转动,且远离导线
C.a端向纸外、b端向纸内转动,且靠近导线
D.a端向纸外、b端向纸内转动,且远离导线
3.
图9-1-16
如图9-1-16所示,一段导线abcd弯成半径为R、圆心角为90°的部分扇形形状,置于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,且与磁场方向(垂直于纸面向里)垂直.线段ab和cd的长度均为.流经导线的电流为I,方向如图9-1-16中箭头所示.则导线abcd所受到的安培力为( )
A.方向沿纸面向上,大小为
B.方向沿纸面向上,大小为
C.方向沿纸面向下,大小为
D.方向沿纸面向下,大小为
4.
图9-1-17
如图9-1-17所示,在倾角为α的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为L,质量为m的直导体棒.当导体棒中的电流I垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可加一平行于纸面的匀强磁场,当外加匀强磁场的磁感应强度B的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中,下列关于B的大小变化的说法中,正确的是( )
A.逐渐增大 B.逐渐减小
C.先减小后增大 D.先增大后减小
二、双项选择题(本大题共5小题,每小题8分,共40分.在每小题给出的四个选项中,有两个选项符合题目要求,全部选对的得8分,只选1个且正确的得4分,有选错或不答的得0分.)
5.
图9-1-18
如图9-1-18所示为两根互相平行的通电直导线a、b的横截面图,a、b中的电流方向已在图中标出,那么导线a中的电流产生的磁场的磁感线环绕方向及导线b所受的磁场力的方向下列判断正确的是( )
A.磁感线顺时针方向
B.磁感线逆时针方向
C.磁场力向左
D.磁场力向右
6.如图9-1-19所示,水平桌面上放置一条形磁铁,磁铁中央正上方用绝缘弹簧悬挂一水平直导线,并与磁铁垂直.当直导线中通入图中所示方向的电流时,可以判断出( )
图9-1-19
A.弹簧的拉力增大
B.弹簧的拉力减小
C.条形磁铁对桌面的压力减小
D.条形磁铁对桌面的压力增大
7.
图9-1-20
在磁感应强度为B0、方向竖直向上的匀强磁场中,水平放置一根长通电直导线,电流的方向垂直于纸面向里.如图9-1-20所示,a、b、c、d是以直导线为圆心的同一圆周上的四点,在这四点中( )
A.b、d两点的磁感应强度大小相等
B.a、b两点的磁感应强度大小相等
C.c点的磁感应强度的值最小
D.b点的磁感应强度的值最大
8.质量为m的通电细杆置于倾角为θ的导轨上,导轨的宽度为d,杆与导轨间的动摩擦因数为μ,有垂直于纸面向里的电流通过杆,杆恰好静止于导轨上.在如下图所示的A、B、C、D四个图中,杆与导轨间的摩擦力一定不为零的是( )
9.
图9-1-21
如图9-1-21所示,两根间距为d的平行光滑金属导轨间接有电源,电动势为E,导轨平面与水平面间的夹角θ=30°.金属杆ab垂直于导轨放置,导轨与金属杆接触良好,整个装置处于磁感应强度为B的匀强磁场中,当磁场方向垂直导轨平面向上时,金属杆ab刚好处于静止状态.要使金属杆能沿导轨向上运动,可以采取的措施是( )
A.增大磁感应强度B
B.调节滑动变阻器使电流增大
C.增大导轨平面与水平面间的夹角θ
D.将电源正负极对调使金属杆中的电流方向改变
三、非选择题(本大题共2小题,共36分.按题目要求作答.解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位.)
10.(18分)质量为m、长度为L的导轨棒MN静止于水平导轨上,通过MN的电流为I,匀强磁场的磁感应强度为B,方向与导轨平面成θ角斜向下,如图9-1-22所示,求棒MN受到的支持力和摩擦力.
图9-1-22
11.(18分)如图9-1-23所示,质量为m=50 g,长l=10 cm的铜棒,用长度也为l的两根轻软导线水平悬吊在竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度B=1/3 T.未通电时,轻线在竖直方向,通入恒定电流后,棒向外偏转的最大角度θ=37 °,求此棒中恒定电流的大小.
图9-1-23
1.【解析】 由磁感线的疏密程度表示B的
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