新学校新同学【荐】.pptVIP

新学校新同学 沧县实验学校 庞俊华 【归纳总结】： 初中生活把同学们带进了一个新天地，让我们共同努力，珍惜这个新起点，尽情体验成为一名初中生的快乐吧！ （二）、自主探究 交流共享 学习任务一：初中生活新体验 活动二：【七嘴八舌】 今天是我们进入初中的第一节政治课，和老师、同学们共同交流以下几个问题: 你进入初中后的新感受有哪些？ 你进入初中后认识的第一位老师是谁？你对他的印象如何？ 你进入初中后认识的第一位新朋友是谁？你是如何认识他的？ 到现在为止，你认识了我班的多少个新同学？ 要求：前后四人一组进行交流，时间5分钟，推选一名代表准备发言。 活动三：集思广益 学生代表发言后思考： 1、面对新起点，我们应该怎么做？ 2、面对新同学，我们应该怎么做？ 3、面对新朋友，我们应该怎么做？ 4、面对新集体，我们应该怎么做？ 5、面对新学校，我们应该怎么做？ …… 【归纳总结】新生活是一个新起点，我们应该采取积极的态度去面对，这样才能体验成为一名初中生的快乐。 学习任务二： 珍视新友谊 活动四：小游戏——猜猜我是谁 游戏规则： 1．请每位同学写一份自我介绍。注意介绍中要将你认为自己最突出的特点写出来，让对你有一定了解的同学能迅速猜出来，但一定不要将你的姓名、班内职务这样的信息直接写在纸上。 2．将所有的自我介绍放到一个盒子里，请同学随机抽取一张念给大家听，哪位同学猜到了迅速举手，如果三位同学都没有猜对，就请本人站起来，让大家再认识一下 活动四：友谊经历大放送 回忆一下，全班的第一个同学你是怎么认识的？班里第一个朋友你是怎么结交的？请将你的友谊经历与大家分享。 【归纳总结】友谊是人生最珍贵的友谊之一，我们想拥有她，一方面要树立自尊，增强自信，走向自强，积极主动与同学交流。另一方面要尊重他人，平等待人，理解和包容他人 学习任务三：与新朋友结伴成长 案例分析：瘸子和瞎子的故事 大火包围了一座小屋，一个瞎子和一个瘸子在屋里，眼看着行将待毙，死路一条了。千钧一发之际，两人相依为命，协同作战，身体健全的瞎子背起眼睛完好的瘸子，在瘸子的指引下，冲出火海，死里逃生。 思考：1、这个故事给我们什么启示？ 2、在班集体中，同学之间应该怎么做？ 【归纳总结】我们只有合作才能共赢，只有团结才能进步，来到新集体，组建一个新的大家庭，希望大家能够和谐相处，共同进步，让我们的青春更加精彩 （三）师生携手 1、经过讨论和学生的回答，师生共同归纳并在书中做好笔记： （1）、珍惜新起点，体验成为一名初中生的快乐 （2）、珍视新友谊，主动结交新朋友 （3）、与新朋友结伴成长，共同奉献班集体 （4）、从心理上认可和接受，调整心态坦然面对 2、根据教师板书，梳理本节课所学知识，形成知识网络。所整理的知识网络应当到知识点层次。整理本节课的本节课所学，结合板书，在课本上整理出本节课的主要观点。 三、课后练学： （一）、达标训练，巩固基础 1、进入初中对同学们来说意味着一个新的起点，这里“新起点”主要指（??）A、新同学B、新老师C、初中生活学生自身成长的新起点D、新环境 解题思路：选择题是初中政治考试最基本的题型，主要有材料选择题、漫画选择题、图表选择题、组合式选择题等。这题是一个最简单的选择题，四个选择都是教材的基本观点，这种题选择的依据就是教材所学的基础知识点。这就要求我们对每节课所学的教材知识点必须做到心中有数，才能准确无误地答题。 三、课后练学： （一）、达标训练，巩固基础 2.“迈向中学生活，我总有些担心，不知如何交朋友。我该怎么办？”看到这位同学的留言，你想告诉他 （ ） ①初中生活是人生中最美好的时光 ② 小学同学比初中同学难相处 ③要主动和同学们交往，“让我认识你，让你也认识我” ④要努力结交新的朋友，珍视新友谊 A.①②③ B.①②④C.②③④D.①③④ 解题思路：此题是组合式选择题，一个最简单的方法就是排除法。 3.认识新同学之后，我们将在这个班级共同生活和学习，我们都希望在 的班级中学习和生活 ①和谐共处 ②团结友爱 ③共同进步 ④在同学最需要帮助的时候，有人伸出援助之手。 A.①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 4.“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍然只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想”。这句话告诉我们 （ ） A. 思想是可以交换的