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- 2015-07-19 发布于湖北
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《状元之路》2013-2014学年人教A版高中数学必修5 40分钟课时作业:2-1-8.ppt
第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修5 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 2.1 数列的概念与简单表示法 课时作业(08) 数列的概念与简单表示法 答案:C 答案:B 第*页 状元之路 新课标A版·高中数学·必修5 返回首页 传播课堂正能量 唱响课堂好声音 考源教学资源网
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第二章
数 列作业目标 理解数列的概念和通项公式.会根据通项公式写出数列的一些项.根据数列的前几项,归纳出数列的通项公式.
作业设计 限时:40分钟 满分:90分
一、选择题:每小题5分,共30分.
1.(2012·潍坊高二检测)数列1,0,1,0,1,0,1,0,…的一个通项公式是( )
A.an= B.an=
C.an= D.an=
解析:n=1时,验证知B正确.
答案:B
2.已知数列-1,,-,…,(-1)n,…,则它的第5项的值为( )
A. B.-
C. D.-
解析:当n=5时,(-1)n=-.
答案:D
3.数列,,2,,…,则2是该数列的( )
A.第6项 B.第7项
C.第10项 D.第11项
解析:由an==2,解得n=7.
答案:B
4.已知数列的通项公式an=则a2a3等于( )
A.70 B.28
C.20 D.8
解析:由an=得a2a3=2×10=20.选C.
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