【名师导学】2016新课标高考第一轮生物总复习课件：必修3第3章　植物的激素调节第1、2节植物生长素的发现、生长素的生理作用.pptVIP

C C B C D Ⅱ d 吲哚乙酸 ③ ①③ 细胞分裂素能在一定程度上缓解顶芽对侧芽的抑制 作用 不同浓度的油菜素内酯水溶 液对芹菜幼苗生长的影响 促进 不科学 雌性激素为动物激素，不能对植物细胞起作用 (也可答激素的作用具有特异性等，答案合理即可) 3、4、5 2 1 3 1 2 1 4 玉米幼苗发生弯曲生长与生长素在玉米幼苗胚芽 鞘两侧分布不均匀有关 低浓度促进生长，高浓度抑制生长(两重性) 根茎 在此浓度下，生长素对根和茎的促进 效果相同 小于m ① 说明ABA在茎尖的运输 不进行极性运输 抑制剂与运输IAA的载体结合 IAA在成熟茎切段 中的运输不是极性运输 IAA氧化(降解)酶 有利 * 第3章　植物的激素调节 第三十五课时　第1、2节　植物生长素的发现、 生长素的生理作用 1.植物生长素的发现　　　 2.植物生长素的作用 尖端 背光面 向光面 琼脂块 化学物质 生长素 产生部位 作用部位 微量有机物 尖端产生的刺激 2.胚芽鞘是研究生长素及其分布与作用原理的最佳实验材料，针对燕麦胚芽鞘的系列实验应明确下列结论： a．生长素的产生部位——胚芽鞘尖端； b．生长素发挥作用的部位——尖端下面一段； c．感光部位——胚芽鞘尖端； d．生长素作用——促进细胞生长； e．弯曲原因——生长素分布不均匀，导致生长不均匀； f．引起生长素分布不均匀的原因——单侧光照、地心引力等。 B 幼嫩的芽 叶 发育中的种子 上端 下端 韧皮部 生长旺盛 【知识拓展】 生长素的分布 (1)产生部位＜积累部位，如顶芽＜侧芽，分生区＜伸长区。 (2)生长旺盛的部位＞衰老组织，如幼根＞老根。 特别提醒 ①生长素的极性运输是由内因——植物的遗传特性决定的；而横向运输则是由外因——单侧光、重力等因素引起的。 ②植物形态学上端、下端的区分：植物体内具有分生能力的芽尖、茎尖、根尖为形态学的上端。 D 促进 抑制 发芽 发芽 落花落果 疏花疏果 低浓度 高浓度 根 芽 茎 浓度 受到抑制 向下 生长素浓度较高 去掉顶芽 与IAA相似 脱落 结实 无子果实 生根 【知识拓展】 两重性举例——顶端优势 (1)产生原因的实验探究：取生长状况相同的某种植物，随机均分为3组(A、B、C)。 A组自然生长→顶芽优先生长，侧芽受抑制。 B组去掉顶芽→侧芽生长快，成为侧枝。 C组去掉顶芽，切口放含生长素的琼脂块→侧芽生长受抑制。 (2)结论：顶芽产生的生长素，使侧芽生长受抑制。 特别提醒：①大多数植物都有顶端优势现象，但表现的形式和程度因植物种类而异。顶端优势强的植物，几乎不生分枝，如向日葵的许多品种。番茄等植物顶端优势弱，能长出许多分枝。灌木顶端优势极弱，几乎没有主茎与分枝的区别。多数植物属中间类型，如稻、麦等。 ②宝塔形树冠形成的原因在于顶端对侧芽的抑制程度，随距离增加而减弱，越靠近顶端的侧枝生长受抑越强。 ③农业生产上，常用消除或维持顶端优势的方法控制作物、果树和花木的生长，以达到增产和控制花木株型的目的。如：“摘心”、“打顶”，可使植物多分枝、多开花。 C B D D C C