2012-2014度第一学期丰南一中高二年级第七章现代生物进化理论单元测试.docVIP

2012-2013年度第一学期丰南一中高二年级第七章现代生物进化理论单元测试 一、选择题 1．如图所示以长颈鹿的进化为例说明达尔文的自然选择学说。以下说法不正确的是（? ） A.长颈鹿个体之间许多性状存在差异，如颈和前肢的长短不同 B.生物产生后代的数量往往超过生活环境所能承受的数量而引起生存斗争 C.颈和前肢长些的个体，在生存斗争中容易得到食物而生存并繁殖 D.自然选择是定向的，使适宜的长颈鹿个体朝着符合人类需要的方向发展 12．某种群中AA、Aa、aa的基因型频率如下左图，图中阴影部分表示繁殖成功率低的个体。则该种群经选择之后，下一代中三种基因型频率的结果最可能是 （ ） 13．“基因突变对绝大多数个体是不利的，但却是生物进化的重要因素之一”。你认为这一说法（ ） A．正确，基因突变虽对多数个体不利，但它为定向的自然选择提供了材料，为物种的进化奠定了基础 B．正确，基因突变对多数个体不利，但突变的方向与生物进化的方向是一致的 C．不正确，因为基因突变不利于个体的繁殖，会导致物种的绝灭 D．不正确，因为基因突变会导致个体死亡，不利于生物进化 14．现代生物进化理论认为自 然选择是定向的，所谓定向是指（ ） A．适应特定环境 B．定向变异 C．定向生存斗争 D．能传种接代 15．生物的变异与生物的进化