配网自动化教案.docVIP

安徽电气工程职业技术学院 2010 至2011 学年第 一 学期 ___________配网自动化__________课程 教 案 总学时／周学时： 40 / 开课时间：2010年 9 月 6 日第 一 周至第 七 周 授课年级、专业、班级：_____08供电一、二班______________________ 使用教材：_《配电系统自动化》________________________________ 授课教师：_______周锐________________________________ 系 部：________电力系______________________________ 教 案（首页） 课程 名称 配网自动化 总计： 40 学时 课程 类别 考核性质 考查 讲课： 40 学时 实验： 学时 上机： 学时 任课 教师 周锐 职称 助教 授课对象 专业班级： 08供电 共 2 个班 教参材考和资主料 要 《配电系统自动化》北京 中国电力出版社 谷水清主编 《配电自动化系统》北京 中国水利水电出版社 刘健主编 教和学要目求的 教及学难重点点 课次 1 时间 2011.9.6 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 习题课□　实验课□ 实训课□ 其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第一章 配网自动化概述 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次） 1、了解配网自动化的概念，特点，基本功能和实现原则 2、了解配网自动化的意义和目的 3、了解配电系统及其特点 教学重点及难点：配电系统自动化的基本功能和实现原则 教学重点： 配电系统自动化的基本功能 难点： 配电系统自动化的实现原则 教 学 过 程 时间 配电系统共及其特点 配电系统自动化的概念 配电系统自动化的意义和目的 配电系统自动化的基本功能和实现原则 国内外配电系统自动化的发展概况 10min 20min 20min 20min 20min 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 课次 2 时间 2011.9..8 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 习题课□　实验课□ 实训课□ 其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 第一节 配电自动化通信系统的组成与作用 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 掌握什么是码元，什么是码元传输率 掌握信息传输速率和消息传输速率 熟悉什么是调制与频带传输 掌握数据通信系统的传输方式 教学重点及难点： 数据通信系统的三种传输方式及其图示 教学重点：数字通信技术中的几个基本概念 难点： 信系统的传输方式 教 学 过 程 时间 回顾上节课的几个基本概念 数字通信技术中的几个基本概念 以太网的结构框图 数据通信系统的传输方式 数字通信系统传输方式的图示 10min 40min 10min 10min 20min 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 课次 时间 课次 3 时间 9.9 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 习题课□　实验课□ 实训课□ 其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 第一节 配电自动化通信系统的组成与作用 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 熟悉典型数据通信系统的组成 熟悉数据终端设备，数据传输设备，数据传输信道的作用 掌握调制调解器的作用及基本原理 教学重点及难点：典型数据通信系统的组成 教学重点：调制调解器的作用 难点： 调制调解器的基本原理 教 学 过 程 时间 典型数据通信系统的组成及其图示 数据终端设备的主要作用 数据传输设备的主要作用 数据传输信道的主要作用 调制和调解器的概念 调制的基本原理 15 10 10 10 10 25 作业、讨论题、思考题： 课后小结： 课次 4 时间 9.10 授课方式 （请打√） 理论课√□ 讨论课□ 习题课□　实验课□ 实训课□ 其他□ 授课题目（教学章、节或主题）： 第二章 第二节 载波通信 扩频通信 教学目的、要求（分掌握、熟悉、了解三个层次）： 了解光纤通信系统的优缺点和组成 掌握电力线载波通道的组成 掌握配电线载波通信系统 教学重点及难点：电力线载波通信的工作原理 教学重点： 电力线载波通信的工作原理 难点：电力线载波通信的工作原理 教 学 过 程 时间 无线通信和有线通信的概念和组成 光纤通信系统的优缺点和组成 电力线载波通道的组成 配