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《数字图象处理》教学大纲 一、课程基本信息 1、课程代码：IE330 2、课程名称：数字图象处理 Digital Image Processing 3、学时/学分：36学时/2学分 4、先修课程：线性代数、高等数学、数字信号处理 5、面向对象：计算机、电子工程、自动控制、生物医学工程等专业的本科生。 6、开课院（系）、教研室：电子信息与电气工程学院（电子工程系） 7、教材、教学参考书： 《数字图象处理》 余松煜等编，电子工业出版社，89年出版 《数字图象处理导论》赵荣椿等编著，西北工业大学出版社，96年出版 《图象处理与分析》（图象工程上册）章毓晋，清华大学出版社，99年出版 二、课程的性质和任务 本课程属于图象通信系列课程的基础部分，是数字信号处理技术在图象通信领域的应用和实践，是非数学类本科生公共选修课程之一。 本课程系统介绍数字图象处理的基本理论和主要应用技术。课程内容分为三大部分。基本理论部分包括二维信号处理、视觉心理学、信息论中相关结论以及各种图象变换。基于人眼视觉的应用技术部分包括各种图象增强、复原、压缩编码和重建技术的原理和方法。基于内容识别和理解的应用技术部分则从图象处理学科的角度重点介绍图象的分割和描述。本课程的教学内容既包括学科发展的前沿和热点，又重点介绍了有实用价值的方法和技术，较全面地反映了本领域的新进展。 三、教学内容和要求 数字图象处理是一门发展很快的学科，涉及内容丰富，近年来取得了大量的新进展。本课程对数字图象处理的基本概念、基本理论和方法进行系统、详细地介绍。要求学生了解并掌握数字图象处理中各种处理技术的基本理论和基本方法。 本课程的教学内容和学时分布如下： 第一章 概论（2） 要求：掌握数字图象的基本概念和常用表示方法；了解数字图象处理的主要应用领域和系统的构成；了解国内外数字图象处理技术发展的现状；了解本课程的教学内容。 第二章 数字图象处理基础（2） 要求：了解图象从模拟到数字转换处理后又回到模拟显示的取样/重建理论基础；掌握取样/重建和量化的数学模型和应用方法；了解彩色图象的多种色表示空间和表示方法；了解人眼的视觉特性，了解常用的图象质量评价方法。 第三章 图象的二维正交变换（4） 要求：掌握图象正交变换的基本原理，建立在变换域中进行图象处理的概念；了解二维离散傅立叶变换、离散余弦变换、W-H变换和K-L变换的基本原理和方法，重点掌握各种变换方法的特点和局限性。 第四章 图象增强（6） 要求：掌握在象素域中和变换域中进行图象增强的基本方法，了解不同增强方法的适用场合和使用上的局限性；要求同学能够根据图象的特点和处理要求，选取合适的增强方法对图象进行处理并达到预期效果。 第五章 图象复原与重建（4） 要求：掌握图象复原的基本概念和基本原理，了解图象复原采用的常用方法以及不同的适用场合；能够运用数字信号处理的方法对已知退化模型的图片作复原处理并达到预期的效果。 第六章 图象压缩编码（6）