2013届高考物理核心要点突破系列课件--第9章第三节《简谐运动的图象》(人教版选修3-4).ppt

第三节　简谐运动的图象 目标概览 学习目标：1.知道振动图象的意义． 2．能根据图象知道振动的振幅、周期、频率． 3．能确定某时刻质点的位移、回复力、加速度、速度的方向． 重点难点：1.重点：简谐运动图象的意义． 2．难点：简谐运动图象的作法和应用． 学法指导：学会从图象读取信息，可以结合实际模型分析和理解图象． 核心要点突破 课堂互动讲练 随堂达标自测 第三节　简谐运动的图象 基础知识梳理 课时活页训练 基础知识梳理 一、简谐运动的图象 1．振动图象：简谐运动的物体对平衡位置的____随____变化的图象，叫做简谐运动的___________图象，通常称为振动的图象． 位移 时间 位移—时间 2.图象的作法：以纵轴表示________，横轴表示____，根据各个时刻质点的坐标数据，在坐标平面上画出各点，并用________将各点连接起来，就得到一条正弦(或余弦)曲线，这就是振动图象． 思考 1.振动图线表示的是物体运动的径迹吗？ 振动位移 时间 平滑曲线 3．图象特点：是一条正弦或余弦曲线． 【思考·提示】　1.简谐运动的图象不是质点振动的轨迹． 二、从简谐运动的图象(振动图象)可以了解振动情况 参看图9－3－1所示，从振动图象可确定： 图9－3－1 1．振幅A：图象的_____________． 横坐标差值 纵坐标最大值 3．任一时刻t的位移x：对应于图象上某一点的坐标(t