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欢迎光临 《经济学论文写作》 课堂 教学目的 初步具备经济学学术论文写作功底，为毕业论文及未来科学研究打下良好基础。 课程考核 平时30%：出勤、听课、完成作业情况 课程论文70%：符合学术规范、原创、有自己观点的学术论文 教学安排 1认识经济学论文 经济学论文属于学术论文，是指对经济问题、经济现象进行经济学分析研究结果或研究方法的科学记录，或是对经济学学科的某一领域的发展、研究状况的回顾总结与展望。示例1 示例2 学术论文的定义 学术论文是某一学术课题在实验性、理论性或观测性上具有新的科学研究成果或创新见解和知识的科学记录；或是某种已知原理应用于实际中取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流或讨论；或在学术刊物上发表；或作其他用途的书面文件。 学术论文应提供新的科技信息，其内容应有所发现、有所发明、有所创造、有所前进，而不是重复、模仿、抄袭前人的工作。 文章分类 从小到大，我们把文章分成这三类： 记叙文：以记叙为主要表达方式，反映事物时间先后的关系。 议论文：以议论为主要表达方式，揭示事物之间的因果关系 说明文：以说明为主要表达方式，陈述事物内部特点及组成关系。 这是按文章的主要语言表达方式进行的分类，有助于写作训练 论文写作中需要运用一种或多种语言表达方式。 文章分类 按文章不同的应用领域，可把现代文体大致分为2类：文学艺术文体和实用文体 其中实用文体又可分为 公务文体（包括通用公文、日用公文、 专用公文） 新闻文体（包括新闻报道、纪行报告、 新闻评论） 著述文体（包括科学论文、学术报告、 教科书、史传方志） 私人日用文体（包括个人笔记、陈述书表、 私人书信、礼仪柬贴） 文章分类 按文章的功能和表现形式可分成三大类，若干小类 撰写学术论文的目的 贮存科研信息 传播科研结果 交流实践经验 启迪学术思想 提高研究水平 考核业务水平 撰写论文，可以提高作者调动和运用知识的能力．掌握分析研究问题的方法，可以提高科研能力、科研水平及理论思维水平。研读论文，则可以从中获取较为密集的、系统的、深广的知识，从而大大提高读者的知识水平和理论水平。通过论文撰写来培养高层次的人才，加强对于各学科前沿问题、尖端问题的探讨，并通过这种高深问题的研究及各种新知识的广泛传播，可大大提高全民的科学文化水平，提高整个社会的素质。 学术论文的特征 学术性 科学性 独创性 可读性 学术论文分类 按其所涉及的科学门类分： 社会科学论文 自然科学论文； 学术论文分类 按学科性质分： 基础学科学术论文 技术应用学科学术论文 学术论文分类 按论证方式分： 以立为主的立论型学术论文 以破为主的反驳型学术论文 立破结合的综合型学术论文 学术论文分类 按撰稿者的情况和要求分： 投稿学术论文 命题学术论文 学年论文 学位论文等； 学术论文分类 按内容分： 专题性论文 综合性论文等； 学术论文分类 按范围分： 宏观研究论文 微观研究论文等 学术论文分类 按学科层次分： 基础理论研究论文 应用研究论文 开发研究论文等 学术论文分类 按服务对象分： 面对群众的科学普及论文 供专业工作者进行研究探讨问题的专业论文 学术论文分类 按作者分： 专家论文 学者论文 一般工作者论文 学生论文等 学术论文分类 按国家标准委员会拟定的《科学技术报告、学位论文和学术论文编写格式》的概括，学术论文可分为： 学业论文 学位论文 一般论文 学术论文体式(篇章结构） 基本内容： 题目、作者、目录（限单篇装订论文）、摘要、关键词、绪论（引言）、本论（研究方法、研究数据、结果）、结论（可以包括结语、讨论、后续研究计划等）、参考文献和注释、求学期间发表的学术论文及课题（限学位论文）、致谢（单独的致谢限学位论文，一般论文的致谢可放入文首的注释中）或后记； 外部结构： 绪论——本论——结论 内部结构： 发现问题——提出问题——解决问题 格式规范 规范的形式是治学严谨的体现，格式规范也有助于学术交流。 规范与否将直接关系到论文的整体质量和投稿的命中率。 格式规范 中国国家标准《GB7713-87 科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》对科技论文的结构和编排格式有详细规定。中国期刊用科技论文的组成部分和排列依次是：题名、作者署名和单位、摘要、关键词、中图分类号、引言、正文、结论（和建议）、致谢、参考文献和附录。 除国家标准外，《CAJ-CD B/T1-1998中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范规定》是现在流行的标准，已为3000余种中国期刊采用。 格式规范 根据国标GB7713-87规定，学术论文包括三个部分： 一、前置部分。包括题名、作者及单位、摘要、关键词、中图分类号、文