第九章 发展社会学.pptVIP

社会发展与乡村建设 乡村建设 乡村建设的背景 无法复制的现代化 不谈主义，只谈问题 乡村建设的实践 晏阳初——河北定县 梁漱溟——山东邹平 陶行知——南京晓庄 中华平民教育促进会——江苏昆山徐公桥 燕京大学——北平清河 中国的问题不是政治问题，也不是经济问题，而是“文化”或“教育”问题，中国并不需要任何制度性的根本改革，而应返回到“农本社会”、“伦理本位社会”，于是号召知识分子到农村去。 晏阳初的乡村建设思想及实践 “现代世界具有革命性贡献十大伟人” “平民教育之父” 儒家民本思想的影响——“民为邦本”； 基督教教义的洗礼——仁爱、民主。 （一）晏阳初等人的“愚穷弱私”论 （二）晏阳初的乡村建设运动 1、晏阳初的平民教育活动 2、晏阳初主持的定县乡村建设 3、存在的问题 1、晏阳初的平民教育活动 （1）1920主持上海基督教青年会全国协会智育部平民教育工作 （2）1923与陶行知、朱其慧、蔡元培等在京发起成立中华平民教育促进会，任总干事 （3）1926在河北定县以翟城村为试点开展平民教育与乡村改造实验 （4）1930-40年代先后开展了定县实验县、衡山实验县、新都实验县和华西实验区的平民教育工作； （5）1940年平教会总会迁往重庆歇马场，创办乡村建设育才院（后改名为“乡村建设学院”）； （6）1950年代后协助菲律宾、泰国、危地马拉、哥伦比亚及加纳等国建立乡村改造促进会 ； （7）1960年代在菲律宾创办国际乡村改造学院。 中国生死的问题不是政治的问题，也不是经济的问题，而是民族衰老、民族涣散的问题，从根本上说是人的问题，“社会的各种问题，不自发生，自‘人’而生，发生问题的是‘人’，解决问题的也是‘人’，故遇着有问题不能解决的时候，其障碍不在于问题本身，而在惹出问题的人”。 以“除文盲、做新民”为教育宗旨。 中国贫穷落后的四大病根 对策 ↓ ↓ 愚 文艺教育 穷 生计教育 弱 卫生教育 私 公民教育 主张在农村实现政治、教育、经济、自卫、卫生和礼俗“六大建设”，以此达到强国救国的目的。 2、晏阳初主持的定县乡村建设实验 （1）以“愚穷弱私论”为理论依据，其工作的进行，分为调查、研究、实验、表演与推行五个步骤。 （2）研究实验的原则：研究实验工作，由村到区，再由区到县；从农民生活里找问题；连锁进行四大教育，求得问题的解决；各方面的设施不能消极的适应，还应予以积极的改造；计划工作应以设计为主，运用并联系四大教育来进行。 3、存在的问题 晏阳初及平教会的大部分负责人都具有留洋背景，深受西方“民主”“科学”观的影响，他们将中国的社会也试图放在西洋民主科学观的视角下来进行考察，若不符合西洋的“民主”“科学”，那么这个社会就是落后的，它的民众就是愚昧的，这样反而忽视了造成社会衰败的最根本性的原因。这客观上就使得他们对中国最根本的国情认识发生了偏差。 新乡村建设 什么是当代的新乡村建设 当代新乡村建设（Rural Reconstruction）是工业化加速时期为了缓解城乡对立和农村衰败、进而危及国家的可持续发展而进行的、以知识分子和青年学生为先导的、社会各个阶层自觉参与的、与基层农民及乡土文化结合的、实践性的改良试验；也包括在理论研究层面和国际交流等方面的相关工作。 ? 乡村建设的背景是什么 中国是一个农民大国； 在中国耕地和水资源严重短缺制约下我们其实只是一个农业小国； 九十年代以来农村相对萧条。 新农村建设是怎样提出的? 1999年北京大学林毅夫教授 2001年温铁军 温铁军、香港CSD（中国社会服务及发展研究中心）的刘健芝、英国AA（援助行动国际组织）的张兰英等小型NGO的负责人联合 贺雪峰 新乡村建设有哪些基本原则和工作方针 ????体现改良取向的新乡村建设秉持以人为本的基本原则，强调的基本宗旨是“人民生计、社会和谐、文化多元” ????具体工作方针如下。 ????教育的 ????试验的???? 辅导的 ????综合的 ????组织的 新乡村建设的人物 ??当代新乡村建设的主要项目 项目之一：创立晏阳初乡村建设学院 项目之二：在全国范围内培训组织大学生参与新乡村建设工作 项目之三：开辟新乡村建设试验基地 谢谢！ * * 狄金华 愚、贫、弱、私 林毅夫 温铁军 贺雪峰 何慧丽 温铁军 邱建生