专业课工作目标考核细则(改).docVIP

专业课教师目标责任制考核细则 为深入我校人事管理体制改革，调动广大教师的工作积极性，提高工作效率，并对教师的工作业绩作出客观公正的评价，形成优胜劣汰的用人机制。现据《教育法》、《教师法》之精神，并结合我校实际情况，特制定本目标考核细则。 一、《专业课教师目标责任制考核细则》的构成 本细则由职业道德（10分）、教学能力水平（25分）、出勤（10分）、教学业绩（40分）考核组评分10分，五部分组成，共100分。另加附加分10分。 二、考核对象 全校专业课教师 三、考核单位 学校考核领导小组。每学期考核一次。两学期考核结果总和为学年考核。 四、具体考核细则 职业道德（10分） 教师的“职业道德”部分由教师的师德表现、学校德育工作二部分构成。本部分采取扣分制（10分扣完为止）。 （一）、师德表现（5分） 1．教师由个人原因被上级有关部门通报批评（含通报批评）以上者，该项考核得零分。 2．教师由于失职造成责任事故的，该项考核得零分。 3．有损于学校荣誉和破坏学校团结的言行，每次扣2分。 4．有乱收费现象，该项考核得零分。 5．有违法乱纪行为受政法部门处罚的，该项考核得零分。 6．有体罚学生行为，一次扣2分。造成严重后果的，该项考核得零分。 （二）、学校德育工作（5分） 1．不服从学校安排，无理取闹，影响工作正常开展的，每次扣2分。 2．经考核组认定，直接引起流失生的任课教师每人扣3分。 3．擅自给学生停课或上课期间把学生叫出教室，每发现一次扣1分。 4．发现学生纠纷、吵闹、生病以及其他异常情况，视如不见，不及时去处理，查实后每次扣2分。 5．对学生严重违纪情况故意隐瞒不报，经查实后每次扣2分。 6．值日老师没有履行职责，没有填写好相关表格，经查实每次扣0.5分，不到位缺一次扣0.5分，表格迟交一日扣0.2分，若因没有履行职责，造成较严重的后果的，每次扣2--5分。 7．教师本人工作失职，造成安全责任事故的，每次扣5分，造成重大责任事故的，实行一票否决。 8．及时完成各处室交给的临时任务内外，若未完成视情节扣1—3分。 9．上课时接打手机的每发现一次扣1分。 10．对学生课堂到位情况未登记或登记有误的每发现一次扣0.2分。 教学能力水平（25分） （一）、教学常规（10分） 1．教学计划、总结（包括外出学习，开会的总结）按时上交，并有一定的实效性加2分，迟交一周以内扣1分，迟交两周不得分。 2．备课（4分）：备课要求一课一案，课时数达到要求，得2分（新上课头要有详案），每少一节教案，扣1分，（请假的除外，扣分扣完2分为止）；教案质量2分（以教研组检查为准），分等级评分：A等2分，B等1分，无教案不得分。 3.作业批改（4分） 作业批改从批改的量、评语的详略对同组老师进行对比，评定为A、B、C三等，A等4分，B等3分，C等2分，无作业0分。（作业以年级组检查为准） （二）、课堂教学评估（5分） 课堂教学评估由课堂教学评估组进行评估，评估分为A、B、C三等，A等5分，B等4分，C等3分以下。 （三）、教学研究（4分） 1．每周积极参加集体备课，认真完成本组教研任务的得1分（缺一次扣0.5分，扣完为止）。 2．配合教导处教研工作，积极投入教学研究或课题研究，每学期上交一篇教学论文得1分。（无论文不得分） 3．每学期制作1个以上多媒体课件，并在教学中实施（1分）； 4．教案能反应出与信息技术整合内容，每学期使用多媒体技术辅导课时达三课时以上得1分。 (四)、听课(2分) 每人每学期听课15节以上，有记录得1分；有评议并参加学校规定的评课活动得1分。少于15节扣1分，无听课记录不得分；经查实，发现弄虚作假的，不得分。 (五)、兴趣活动(2分) 1．每学期每位专业课教师须组织一次相关专业的兴趣活动，有计划，有活动，有记录，有总结，教导处有备案的得2分。 (六)、出卷阅卷、监考工作（2分） 1．积极完成教务处教研组布置的出阅卷工作，得1分，试卷有知识性错误扣0.5分。 2．认真参与阅卷工作的得1分，经查实批错一道，或加分错误一份试卷扣0.1分。 3．认真履行监考工作职责得1分，监考过程中不认真履行职责，迟到、看书、打瞌睡等做与监考无关的事情，每发现一次扣0.5分，扣完为止。 出勤（10分） (一)、原则 本项实行扣分制，滿分10分，扣完为止。有病假、事假必须事先按有关规定办好手续，请假教师须告知年级组长，由年级组长做好调课安排。 (二)、具体细则 1．旷课一节课扣2分。 2．教师无故上课迟到、早退或中途离岗，每发现一次扣1分。 3．教研组活动、学校集会迟到或早退一次扣0.5分。 教学业绩（30分） （一）、工作量（15分） 1.班主任每周12节课为满工作量，专业课教师以每周14节课为满工作量。计15分，每周超一节加1.5分，每周少一节减1.5分。 2.