AI_1 人工智能概述【荐】.ppt

人工智能 西安工业大学计算机学院 教师：王 全 课程要求 按时上课、遵守课堂纪律 积极参与课堂讨论 教材及主要参考书 《人工智能原理与应用》，张仰森，2005年，高等教育出版社。 （主要教材） 《人工智能及其应用》，蔡自兴等，2003年，清华大学出版社 。 （参考书） 课程内容 第一章 人工智能概述 第二章 知识表示 第三章 搜索技术 第四章 确定性推理 第五章 不确定性推理 第六章 机器学习 第七章 专家系统 其他 第一章 人工智能概述 教学内容：???? 1、人工智能的定义和发展???? 2、人工智能研究的方法及途径???? 3、人工智能的研究与应用领域 人工智能的定义 人工智能（ Artificial Intelligence ）是在计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、哲学、语言学等多种学科相互渗透的基础上发展起来的一门新兴边缘学科。它主要研究如何用机器（计算机）来模仿和实现人类的智能行为。人工智能、原子能技术和空间技术一起称为20世纪的三大尖端科技成就。 人工智能的定义 AI至今没有统一的、严格的定义，要给AI下一个准确的定义是困难的。 AI就是用人工的方法和技术在机器（计算机）上实现的智能； AI是人们使用机器模拟人类的智能。 AI是人工制品（机器或系统）中所涉及的智能行为（感情、推理、学习、通行和动作）。 AI是研制智能机器或系统来模仿、延伸和扩展人类的智能。 人工智能的定义 人的智能 1）行为层（低）：控制、操作、运行、行走、跳舞、说话、表情等。 2）感知层（中）：视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉、温度、疼痛等。 3）思维层（高）；推理、计算、分析、综合、预测、决策、学习、联想、创新等。 人工智能的定义 AI的目标： 1）工程目标：研究象人一样工作的机器，甚至比人做的更好（为人类工作的机器）。 2）理论目标：能够理解机器、人或动物的智能行为（理解人类的智能）。 人工智能的定义 AI的特点与特征 人类智能的特点主要体现在感知能力、记忆与思维能力、归纳与演绎能力、学习能力以及行为能力等几个方面。 1）感知能力是指人们通过视觉、听觉、触觉、味觉、嗅觉等感觉器官感知外部世界的能力，是人类获取外部信息的基本途径。 2）记忆与思维能力是人脑最重要的功能，也是人类拥有智能的根本原因。 人工智能的定义 3）归纳与演绎能力是人类进行问题求解的两种推理方式。 4）学习能力（知识获取）使人类积累知识、增长才干，适应环境的变化，充实、完善自己。 5）行为能力是人们对感知到的外界信息的一种反映能力。 人工智能的诞生及发展 AI的诞生 1956年夏季，美国的一些从事数学、心理学、计算机科学、信息论和神经学研究的年轻学者，汇聚在达特茅斯（Dartmouth）大学，举办了一次长达两个月的学术研讨会，认真热烈的讨论了用机器模拟人类智能的问题。在这次会议上，第一次使用了“人工智能”这一术语，以代表有关机器智能这一研究方向。这是人类历史上第一次人工智能研讨会，标志着人工智能学科的诞生，具有十分重要的意义。 人工智能的诞生及发展 AI的发展 1）20世纪50年代，以游戏、博弈为对象开始了人工智能的研究工作。 2）20世纪60年代，以研究搜索方法和通用问题的求解为主。 3）20世纪70年代，AI的已在世界许多国家相继展开，研究成果大量涌现。 人工智能的诞生及发展 4）20世纪80年代，以推理技术、知识获取、自然语言理解和机器视觉的研究为主，开始了不确定推理、非单调推理的研究。 5）20世纪90年代以来，机器翻译、问题求解等方面的研究已有实际应用系统，尤其专家系统热极一时。人工神经网络、信息过滤、数据挖掘等是目前研究的热点。 人工智能研究的方法及途径 AI研究的各种学派及其理论 1) 符号主义学派 源于数理逻辑,又称逻辑主义学派或计算机学派。认为人类智慧的基本单元是符号，认知过程就是符号表示下的符号计算，从而思维就是符号计算。 符号主义学派的研究方法是以符号处理为核心，通过符号处理来模拟人类求解问题的心理过程。 人工智能研究的方法及途径 2）仿生学学派 源于仿生学，特别是对人脑模型的研究，又称为联结主义学派。它认为人工智能可以通过仿生人脑的结构来实现。大脑是人类一切智能活动的基础，而人的思维基元是神经元，而不是符号处理过程。认知过程是由神经元构成的网络的信息传递，这种传递是并行分布进行的。研究的主要内容就是神经网络。 人工智能研究的方法及途径 3）行为主义学派 又称为进化主义学派或控制论学派。这种观点认为人工智能起源于控制论，智能取决于感知和行