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正确认识修正液.doc
正确认识修正液
高二10班 王庆伟
【摘要】 通过多种途径认识修正液的成分以及性质,使我们能够对修正液进
行正确的取舍判断,学会正确使用以保护自己,同时培养我们的自主探
究意识和团队协作精神。
【前言】 当今有不少人都在使用修正液,然而又有多少人对它真正了解呢?它是否存在对我们健康上的威胁呢?我们研究的目的正在于此,即让人们对修正液有一个正确的认识,保护我们的健康。
【研究经过】
一、研究目的:正确认识修正液,正确使用修正液,维护自身健康。
二、活动安排:1.发放调查问卷,调查中学生修正液使用情况以及对它的认识。
2.通过多种途径认识修正液。
3.总结。
三、获取资料的方式:查阅文献、社会调查、访问专家、实验探究。
【研究内容】
开展调查
学生是修正液的最大使用群体。为了了解目前中小学生对修正液的使用情况,我们发放了一些调查问卷,也进行了一些访谈,现在将调查结果统计如下:
调查群体 使用修正液情况 了解修正液危害 小学生 7% 21% 初中生 14% 35% 高中生 27% 65%
由统计数据可以看出目前中小学生对修正液的使用较为普遍,而对它却缺乏一定的认识,因此制作一份对修正液的课题研究,增进人们对它的认识是非常有必要的。
二、修正液简介
修正液(又称涂改液、立可白)是一种白色不透明颜料,涂在纸上以遮盖错字,干涸后可于其上重新书写。修正液传统上用小瓶子来包装,瓶盖附带一支小扫帚或者三角形的发泡塑胶浸在改错液里面。由于修正液挥发性极高(亦即干涸得快),未用完的修正液留在瓶里容易变得太浓稠而难以使用。因此,修正液制造商通常也会附带售卖稀释剂。
修正液在发明文字处理器之前,让打字或写作变得更加方便。
三、历史
修正液可能于1951年由美国秘书贝蒂·奈史密斯·格莱姆(Bette Nesmith Graham)发明,她也是顽童合唱团(The Monkees)前成员麦克·奈史密斯(Michael Nesmith)的母亲。
近年开始出现笔型的修正液,笔里面装有弹簧,将笔尖按在纸张上可泵出改错液,这比扫型的更能平均地涂出修正液,也不会像瓶装的容易干涸。
四、成分简介及危害
1.三氯乙烷: 三氯乙烷(trichloroethane)也称甲基氯仿(methyl chloroform),是一种不易爆、不易燃的有气味的无色液体,有毒!本品用作偏二氯乙烯的原料,树脂的中间体,农业上的熏蒸剂、杀虫剂、油脂、蜡、橡胶、醋酸纤维的溶剂、染料、香料的萃取剂等,高剂量有麻醉作用,严重时可导致死亡。
2.甲基环己烷有机化合物,微毒,皮肤接触可引起发红、干燥、皲裂、溃疡等现象。主要用作溶剂、色谱分析标准物质,以及作为校正温度计的标准,也用于有机合成。
铅铅是一种金属元素,可用作耐硫酸腐蚀、防丙种射线、蓄电池等的材料。其合金可作铅字、轴承、电缆包皮等之用,还可做体育运动器材铅球。 铅也可指用石墨等制成的书写工具长期接触铅及其化合物会导致心悸,易激动,血象红细胞增多。铅侵犯神经系统后,出现失眠、多梦、记忆减退、疲乏,进而发展为狂躁、失明、神志模糊、昏迷,最后因脑血管缺氧而死亡。
苯在常温下为一种无色、有甜味的透明液体,并具有强烈的芳香气味。苯可燃,有毒,也是一种致癌物质。由于苯的挥发性大,暴露于空气中很容易扩散。人和动物吸入或皮肤接触大量苯进入体内,会引起急性和慢性苯中毒。有研究报告表明,引起苯中毒的部分原因是由于在体内苯生成了苯酚。
正常的草皮 1 茎部微黄 正常 2 黄色增大 正常 3 叶片中间枯萎 正常 4 死亡 正常
实验2:??????在同一点时间同一地点,挖两块同样的泥和蚯蚓6条,把蚯蚓分成2堆,每堆三条。把2堆蚯蚓和泥一起放在两个一样大小的玻璃杯里,一杯放5滴水,一杯放5滴修正液,隔2小时观察一次。
研究结果:
次数 放修正液的杯子 正常的杯子 1 蚯蚓动作缓慢 正常 2 微动 正常 3 一条死亡 正常 4 死亡 正常
实验表明,修正液对生物和环境有害。
社会现状
我们在调查中了解到,目前市场上流通的涂改液一般含有二氯甲烷、三氯乙烷和二甲苯等有毒物质,正是这些物质的存在导致了以上的实验结果。
,合格的涂改液应该是无味的,并需要在产品中标注“绝不含三氯乙烷、甲苯、乙酸乙酯等有机溶剂及PVC有毒物质”的声明,因为这些物质所挥发的气体会对人体产生不良影响,由于不少学生有啃、咬文具的习惯,有害物质就容易进入学生体内,引起“慢性中毒”。
为了解修正液的质量情况,进行了一些调查。,价位在3~4元摇晃后,修正液点击纸上的字迹,一股类似“油漆”味道的气味扑面而来。
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