汉语言文学毕业论文提纲的编写及开题报告的编写.pptVIP

* 第三讲编写毕业论文提纲 一、拟定提纲的意义 二、编写提纲的方法 三、提纲通用的基本格式 四、提纲的基本内容和范文模版 （一）拟定提纲是论文写作不可缺少的环节 （二）提纲便于构思酝酿 （三）提纲能避免写作中出现重大失误 （四）提纲有助于文脉贯通 一、拟定提纲的意义 （一）拟定提纲以驾驭材料为基础。 所谓驾驭材料，就是对材料要有新的发现、新的认识，能在分析、综合或比较、归纳的基础上，发现其问某种本质上的相互制约关系，从而形成观点。 二、编写提纲的方法 阶段法： 方面法： 论点法： 内质法: 对材料进行归类 1、先拟出标题《论张爱玲小说的悲剧意识》 2、写出总论点。张爱玲小说的悲剧意识在于通过作品中男性女性这两类人物的刻画，表现了他们对自己的现实处境具有清醒的意识，然而终究不能奋飞的最深刻的悲哀。 （二）考虑好个部分之间的逻辑关系。 3、考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么样的顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架。 第一层次 生存交易——女性的悲哀 第二层次 异化变性——男性的压抑 第三层次 不能奋飞—— 清醒的现实 第四层次 慈悲的情怀——深厚的哲学基础 4、大的项目安排妥当之后，在逐渐考虑每个项目的下位论点。 5、依次考虑各个分论点的安排，把准备使用的材料按照顺序编码，以备写作时使用。 6、注意各部分之间的逻辑关系。 总分总式提纲： 总提 分述 总论 论历史小说的中的类型化人物形象 一、历史小说中的类型化人物形象 二、类型化产生的成因 （一）封建理学对类型化人物的影响 （二）相人术对类型化人物的影响 （三）小说成书对类型化人物的影响 三、结论。类型化人物的得失 古代汉语同实异名研究 一、古代汉语中的同实异名现象 二、同实异名产生的原由 （一）命名角度不同 （二）古人错误的观察和理解 （三）遗闻轶事和历史掌故 （四）各种神话传说 （五）不同的宗教学说和信仰 三、结论：同实异名现象的作用 丰富了词汇，加强了诗歌的蕴藉性 并列式提纲： 根据表达中心论点的需要，从课题的不同角度，不同层次组织安排，平行列出各部分的内容 。 《孟子》的“之”字研究 一、实词用法 （一）动词“之” （二）名词“之” 二、虚词用法 （一）代词“之” （二）助词“之” （三）连词“之” 战国策中“是”字研究 一、“是”的语法功能 （一）是作代词 （二）是作谓语 （三）是作宾语（定语、状语、系动词、形容词） 二、是的语用功能 （一）是的句法功能 （二）是与句子内的结构 《梁祝》文本的历史转换与现代阐释 一、梁祝文本的历史转换 （一）文本的历史转换 （二）历史转换的原因 （三）历史转换的启示 二、《梁祝》的现代阐释 （一）梁祝精髓：化蝶 （二）各版梁祝：电影 （三）现代阐释：影响 《离骚》意象的审美分析 一、人象意象与诗人政治的愁怨 （一）君王意象 （二）美人意象 （三）求女意象 二、物象意象与诗人高洁品德及美政理想的追求 （一）花草意象 （二）禽兽意象 （三）神游意象 三、《离骚》意象的美学价值 一、诗化唐传奇的含义及社会文化背景 （一）诗化唐传奇的含义 （二）诗化唐传奇产生的社会文化背景 二、唐传奇的“诗化”特征 （一）情节结构上：层次分明 （二）人物描写上：简笔传神 （三）语言载体上：大增华艳 （四）表现手法上：疏而不漏 三、“诗化”唐传奇的艺术美 （一）调节故事节奏 （二）充实人物形象 （三）寄寓思想感情 四、 唐传奇小说中的“诗美”探索和实践 （一）从才子佳人小说看唐传奇的“诗情” （二）从狭义公案小说看唐传奇的“诗意” （三）从神仙道化小说看唐传奇的“诗境” 五、“诗化”唐传奇对后世文学的影响 论唐传奇的诗化 递进式提纲： 递进式的结构模式是指遵循客观事物的内在联系，由此及彼，由表及里，一层深入一层地论证中心论点。 齐梁萧家诗意境问题研究 一、南朝诗歌成因及特点总观 （一）社会文化背景 （二）诗歌特点总观 二、齐梁萧家诗“四杰”诗歌 （一）从萧衍诗歌看“女题诗” （二）从萧统诗歌看“咏物诗” （三）从萧纲诗歌看“宫体诗” （四）从萧绎诗歌看“春意诗 三、齐梁萧家诗在意境层面的探索和实践 （一）“声色大开”之“物境 ” （二）“动静结合”之“景境” （三）“缱绻大胆”之“情境 ” 四、萧家诗及齐梁诗歌创作对后代诗歌影响 （三）结构应该为中心论点服务。 论文的中心论点始终在论文中占据至高无上的地位，论文结构必须围绕中心论点展开。 中心论点 一、 二、 三、 （一） （二） （三） 1 2 论楚辞在汉代盛行