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——实践者的研究方法
课程教学目标
掌握系统的软件开发理论、技术和方法,学会使用正
确的工程化方法开发出成本低、可靠性好、能高效运
行的软件。
上升
转变对软件的认识: 程序 系统
上升 系统工程师
转变思维定式: 程序员
(系统分析员)
系统分析员的地位: 用户 分析员 程序员
工程化训练。
与软件编程课的区别
其他编程类课程:具体某种编程语言(如C/C++、
JAVA等)、专业领域(如网络、嵌入式等)。
《软件工程》课程:
1. 立足于系统的整体。
2. 讲授获取需求、系统分析、系统设计、测试及维护,
以及项目管理的理论和方法。
3. 构筑一个软件系统,实践软件开发全过程。
4. 较之技术,更偏重于管理。
软件开发知识的半衰期为3年,但软件工程的知识可
在整个职业生涯内提供服务。
课程内容
1. 概述:软件和软件工程
2. 软件过程
3. 需求工程:需求分析与建模
4. 设计:体系结构、构件、用户界面等
5. 软件测试策略和测试技术
6. 项目管理:估算与度量、风险管理等
7. 质量管理:评审技术、质量保证、配置管理等
考核方式
期末卷面考试
作业
工程化训练:
组建团队:5~6人一组,拥有组名和组长
项目选题:
订餐系统
闲置书籍流通管理系统
航班订票系统
自拟题目
能成功吗?
软件项目成功的三个主要因素:
用户的参与
主管层的支持
需求的清晰表述
软件人成功的三个主要因素:
需求的把握与控制能力
良好的沟通能力
责任心与承担责任的能力
本周任务
1. 确定分组名单
2. 召开项目启动会议,确定如下内容:
组名
组长人选
做什么项目?
3. 提交:组名、组长、名单(学号姓名)、项目题目
备注:
应于两周内确定,此后不可更改。
自拟题目应给出一份简要的项目说明。
团队成员上课时请坐在一起,方便讨论。
第一章
软件和软件工程
本章内容
软件的定义、特性、分类。
软件危机!
软件工程的含义。
容易误导人们的那些软件神话……
一个笑话
比尔·盖茨在一次展览会的演讲中谈到:假如GM的
技术能像计算机技术那样发展,我们现在应该能用
25美元买到一辆1加仑油跑1000英里的汽车。
GM反唇相讥:如果GM的技术像微软那样发展,我
们现在开的汽车会有以下的特点:
1. 你的汽车可能毫无道理的每天抛两次锚。
2. 每次公路上重新画线时,你都得买辆新车。
3. 有时候你的车在高速公路上莫名其妙的熄火,你必须
accept,然后restart 。
4. 当你买了“轿车95 ”或者“轿车NT ”后,每次车上
只能坐一个人,你要给其他人再买椅子。
5. 油量、水温和其他警告牌等将由一个“general car
failure ”的警告灯所代替。
6. 新坐椅要求大家屁股的尺寸相同。
7. 气囊系统弹出前将询问“are you sure? ”,要求你加
以
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