2015年一轮复习生物课时课件：第44课时 动物细胞工程.pptVIP

* 第44课时 动物细胞工程 1.下列各图表示单克隆抗体制备过程的各阶段图解, 请据图回答下列问题： (1)请用箭头把代表各图解的字母按单克隆抗体制 备过程的顺序连接起来。 (2)在单克隆抗体制备过程中,之所以选用B淋巴细 胞和骨髓瘤细胞,是因为它们融合后的杂交瘤细胞 具有 、 的特性。 (3)由图示可看出,单克隆抗体的制备过程运用了 和 等动物细胞工 程技术手段。 解析 首先把小鼠骨髓瘤细胞与经特定抗原免疫过 的小鼠B淋巴细胞进行融合获得杂交瘤细胞,然后筛 选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞,最后分别在 体外或体内培养杂交瘤细胞,即可获得单克隆抗体。 答案 (1) (2)能迅速大量地繁殖 产生特异性抗体 (3)动物细胞融合 动物细胞培养 2.2007年诺贝尔生理学或医学奖分别授予美国人马 里奥·卡佩基、奥利弗·史密斯和英国人马 丁·埃文斯。3位科学家的获奖原因是其研究为 “基因靶向”技术的发展奠定了基 础。所谓“基 因靶向”技术(人们大都称之为基因“敲除”技术) 是指利用细胞脱氧核糖核酸(DNA)可与外源性DNA 同源序列发生同源重组的性质,定向改造生物某一 基因的技术。借助这一从上世纪80年代发展起来 的技术,人们得以按照预先设计的方式对生物遗传 信息进行精细改造。有了“基因靶向”这一高精 度瞄准镜,科学家就可以精确瞄准任何一个基因, 使其失去活性,进而研究该基因的功能。请回答下 列问题： (1)“敲除”一种基因需要分两步来完成：第一步 是利用化学“剪刀”,例如用某种酶切除哺乳动物 染色体中有某种功能的基因。第二步是用修改过 的基因取代原有基因。这里的“某种酶”应该是 酶。用修改过的基因取代原有基 因时还需要 酶。 (2)假如要“敲除”小鼠的胰岛素基因,请设计出 实验步骤 。 给出一种检验胰岛素基因是否被“敲除”的方法 。 (3)利用细胞工程也可获得可供老鼠移植之用的“敲 除排斥基因”的老鼠,其过程大致如下图所示： ①促进卵细胞融合最常用的试剂是 。 ②重组细胞培养成胚胎的过程所用的培养基,从物 理性质上看属于 ,培养基中 至少要加入水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生 素、促生长因子、微量元素和 等 物质,同时要创造适宜温度、pH和无菌条件,其中 需要无菌环境的原因是 。 解析 (1)限制性核酸内切酶是基因“剪刀”,DNA 连接酶是基因“针线”。(2)“敲除”一种基因需 要分两步来完成：第一步是利用限制性核酸内切 酶切除哺乳动物染色体中有某种功能的基因。第 二步是用修改过的基因取代原有基因。基因探针 可检验目的基因。(3)灭活的病毒或聚乙二醇是动 物细胞融合最常用的试剂。动物细胞培养基的成 分有水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、动 物血清等,需在无菌条件下进行。 答案 (1)限制性核酸内切 DNA连接 (2)用限制性核酸内切酶切除小鼠胚胎干细胞中的 胰岛素基因,用修改过的基因取代胰岛素基因 用 胰岛素基因探针检验胰岛素基因是否被“敲除” (3)①灭活的病毒或聚乙二醇 ②液体培养基 动 物血清 细菌等微生物生长繁殖快,消耗营养物质 多,同时产生有害代谢产物,毒害动物细胞 3.如图表示用于预防和治疗禽流感的单克隆抗体生 产过程,请回答下列问题： (1)若A细胞是小鼠的骨髓瘤细胞,则B细胞取自 体内的B淋巴细胞,促进d过程的 诱导剂是 。 (2)假设仅考虑两个细胞的融合,则可形成 种 类型的C细胞,因此需用 筛选出 具有 特点的D细胞用于 培养。D细胞的名称是 。 (3)在细胞培养所用的培养基