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2010 年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷） 语 文 一、语言文字运用（15 分）  1.下列加点的字，每对读音都不相同的一组是（3 分）  A.弹劾/弹丸之地    哽咽/狼吞虎咽      责难/ 多难兴邦  ． ． ． ． ． ． B.鲜活/寡廉鲜耻    泊位/淡泊明志       叶韵/一叶知秋  ． ． ． ． ． ． C.大度/审时度势   长进/身无长物      解救/浑身解数  ． ． ． ． ． ． D.参差/扪参历井   披靡/风靡一时      畜牧/六畜兴旺  ． ． ． ． ． ． 2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3 分）  A.司机张师傅冒着生命危险解救乘客的事迹，一经新闻媒体报道，就被传得满城风雨，感动了 无数市民。  B.近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产 损失降到最低限度。  C.这些“环保老人”利用晨练的机会，将游客丢弃在景点的垃圾信手拈来，集中带到山下，分类 处理。  D. “生命的价值在于厚度而不在于长度，在于奉献而不在于获取……”院士的一番话入木三分， 让我们深受教育。  3.阅读下面一段文字，找出“碳链式反应”过程的三个关键性词语。（4 分）  科学家在喀斯特地貌的研究中，发现了一个复杂的碳链式反应。当水流从空气中“大口吮 吸”二氧化碳并侵蚀石灰岩时，持续不断的吸碳过程就开始了。接着，在岩石表面自由流淌的 酸性水流携带着大量碳酸氢根，随着自然界的水循环转辗奔向江河湖海。此时，浮游植物体 内的“食物加工厂”在急切地“找米下锅” ，它们惊喜地发现，只要分泌一种叫做“碳酸酐酶” 的催 化剂，对水中的碳酸氢根“略施魔法” ，等待加工的“米”——二氧化碳，就唾手可得。最终，光 合作用将大量随波逐流的碳转化成有机碳，封存与水生植物体内。  4.2010 年上海世博会丹麦国家馆，有一尊“小美人鱼”铜像。（5 分）  （1）“小美人鱼”故事出自哪位作家的哪篇作品？  （2 ）请以“小美人鱼” 口吻，写一段不超过30 个字的话，表达对上海世博会的祝愿或赞美  二、文言文阅读（19 分）  阅读下面的文言文，完成5～8 题  南阳县君谢氏墓志铭  欧阳修       庆历四年秋，予友宛陵梅圣俞来自吴兴，出其哭内之诗而悲曰：“吾妻谢氏亡矣。”丐我以 铭而葬焉。予未暇作。       居一岁中，书七八至，未尝不以谢氏铭为言，且曰：“吾妻故太子宾客讳涛之女、希深之 妹也。希深父子为时闻人，而世显荣。谢氏生于盛族，年二十以归吾，凡十七年而卒。卒之 夕，敛以嫁时之衣，甚矣吾贫可知也。然谢氏怡然处之。治其家，有常法，其饮食器皿，虽 不及丰侈，而必精以旨；其衣无故新，而浣濯缝纫必洁以完；所至官舍虽卑陋，而庭宇洒扫 必肃以严；其平居语言容止，必怡以和。吾穷于世久矣，其出而幸与贤士大夫游而乐，入则 见吾妻之怡怡而忘其忧。使吾不以富贵贫贱累其心者，抑吾妻之助也。吾尝与士大夫语，谢 氏多从户屏窃听之，间则尽能商榷其人才能贤否，及时事之得失，皆有条理。吾官吴兴，或 自外醉而归，必问曰：‘今日孰与饮而乐乎？’ 闻其贤者也则悦；否，则叹曰：‘君所交皆一时贤 隽，今与是人饮而欢耶？’是岁南方旱，仰见飞蝗而叹曰：‘今西兵未解，天下重困，盗贼暴起 于江淮，而天旱且蝗如此。我为妇人，死而得君葬我，幸矣！’其所以能安居贫而不困者，其 性识明而知道理多类此。呜呼！其生也迫吾之贫，而殁也又无以厚焉，谓惟文字可以著其不 朽。且其平生尤知文章为可贵；殁而得此，庶几以慰其魂，且塞予悲。此吾所以请铭于子之 勤也。”若此，予忍不铭？  5.对下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（3 分）A.年二十以归吾                                 归： 出嫁  B.其平居语言容止                             容止：形貌  C.谓唯文字可以著其不朽                  著：彰显  D.庶几以慰其魂                                庶几：希望  6