2013华师大版第2册第四单元《隋的创制和唐的鼎盛》课件ppt.pptVIP

第四单元 隋的创制和唐的鼎盛 一、隋唐政治新格局 （一）隋朝、唐朝的建立。 1.581年，杨坚建立隋朝，是为隋文帝；589年，隋灭陈，重建全国大一统局面。 2.618年，李渊称帝，建立唐朝，是为唐高祖，定都长安。 短暂的隋朝在中国历史上地位 隋朝是中国历史上承前启后、继往开来的一个朝代。 （1）它顺应历史发展的潮流，结束了魏晋南北朝长期分裂割据的局面，重新统一了国家，为社会经济发展提供了安定的社会环境。 （2）在政治制度上首创三省六部制和科举制，进一步完善了专制主义中央集权制度，对后世王朝产生了重大影响。 （3）开凿大运河，促进了南北经济文化的交流，加强了中央对全国的控制。 （4）隋炀帝三次派入去流求，加强了大陆与台湾的联系。 （二）三省六部制的内容及影响： 1.内容：三省六部制初创于隋文帝时，经唐朝的继承和发展，运作过程更趋规范化、程序化。 制度规定，中央设中书（隋称内史）、门下、尚书三省为最高政务机构；中书省草诏，门下省审核，尚书省执行。作为行政机构的尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部，分管具体事务。三省长官都是宰相 2.完善：唐朝还设立政事堂作为宰相议事的处所。凡遇军国大事，由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行 3.影响：众多宰相集体议事，三省之间分工明确、相互牵制，使个别宰相难以专权，是皇权增强的产物；皇权也受到一定限制，隋唐时代皇帝尚无绝对专制独裁之权。 唐朝“皇帝不能独裁、宰相也不能专制”的原因 按照唐朝三省制的惯例，凡遇军国大事，包括五品以上官员的任免，先由中书省属官中书舍人秉承皇帝旨意草拟初步意见，经政事堂会议商讨决议后，进呈皇帝画敕批准，再交门下省属官给事中审核，然后由政事堂加盖印章，颁布执行。若有错失，给事中有权涂改驳回，让中书省重新拟定。当时，所有以皇帝诏敕形式颁行的政府法令，既需皇帝画敕，又需中书、门下两省共同认可，并经政事堂加盖印章，否则不具有合法性。因此，宰相无法专权，皇帝也不能完全独裁。 “三省制”与近代的“三权分立”的差异： 1.三省虽分工明确，互相牵制，在一定程度上能起到减少中央政令失误和腐败的作用，对皇权也有一定的制约作用。但三省的长官必须绝对听命于皇帝，体现的是主权在君思想。该制度的实质就是分散相权、强化皇权，巩固专制主义中央集权制。 2.三权分立体制是将立法权、行政权、司法权分属于国会、总体和最高法院，以达到权力制衡，防止专制独裁，体现的是主权在民思想。 3、科举制 (1)创立背景：魏晋南北朝时，士族势力日益强盛，统治阶级采取九品中正制选拔宫吏。南朝末年，随着封建经济的发展，士族地主日趋没落，庶族地主日渐壮大，要求参与政权，九品中正制无法继续推行，隋朝统治者顺应了社会的发展废除了九品中正制，创立了科举制 (2)内容：科举制是通过分科考试方式选拔官员的制度，由隋朝开创，经唐朝逐渐健全。常设的为明经、进士两科。 唐朝完善科举制 隋文帝即位以后，废除九品中正制，开始采用分科考试的方式选拔官员。他令“诸州岁贡三人”参加考试，合格者可以做官。 隋炀帝时，始建进士科，科举制初步形成。唐朝继承和完善科举制度。贞观时，增加了考试科目，以进士、明经两科为主。 武则天时，大量增加科举取士的人数，还首创了武举和殿试。 唐开元年间，任用高官主持考试，提高了科举考试的地位，以后成为定制。 作用： 科举制的实行是我国官员选拔制度的一次重大变革，在政治、社会、文化等方面均产生深远影响。科举考试改变了秦汉以来的推举方式，将用人权由士族把持收归中央，为庶族地主参政开辟了途径，扩大了政治统治的基础；抑制了地方势力、消除地方离心因素，中央集权进一步加强，有利于政局的稳定。 把读书、考试、做官连为一体，从而提高了官员的文化素质。 中国古代选官制度演变过程 先秦主要实行世袭制， 秦朝实行军功爵制， 汉代实行察举制， 魏晋南北朝实行九品中正制， 隋唐时期实行的是科举制，并沿用到清末。 （二）贞观之治与开元盛世（1）贞观之治： 李世民继位，是为唐太宗，年号贞观。贞观年间，政治清明，经济发展，社会安定，民族和谐，史称“贞观之治”。 具体表现： 政治清明：善于体察民情，疏缓刑罚、宽政安民，广招贤才，虚心纳谏。 经济发展：轻徭薄赋、休养生息。 民族和谐：实行开明民族政策，接受吐蕃赞普松赞干布的和亲要求，将宗室女文成公主嫁往吐蕃，增进汉蕃两族友谊a。 ——唐太宗时期，奠定唐朝全盛基础。 “贞观之治”的原因 1.隋朝的制度建设和经济繁荣，为唐朝加强中央集权和经济发展奠定了基础； 2.隋末农民战争推翻了隋炀帝的暴政，有力地打击了封建统治阶级，也使唐初统治者吸取隋亡教训，调整了统治政策； 3.唐太宗是中国古代史上杰出的政治家，他广招贤才，知人善任，虚怀纳