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- 2015-07-19 发布于贵州
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* 找到 * 找到 * 找到 * * * * 学习目标定位 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 知识储备区 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 学习探究区 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 典例精析 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 针对训练 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 自我检测区 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 课堂要点小结 学习目标 学习探究 典例精析 自我检测 课堂小结 知识储备 学案2 对电阻的进一步研究 高中物理·选修3-1·粤教版 第二章 电 路 学案2 对电阻的进一步研究 1 2 知道导体伏安特性曲线的物理意义,知道什么是线性元件和非线性元件. 掌握串联电路和并联电路的特点. 一、导体的伏安特性曲线 三、对并联电路的理解 三个电阻R1、R2、R3并联的电路如图所示 u 答案 (1)每个电阻两端的电压相等 (2)I=I1+I2+I3 所以
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