纪念伏尔泰逝世一百周年的讲话.ppt

* 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说 雨果 《纪念伏尔泰逝世一百周年的演说》的教学流程 第一课时 一 介绍相关的知识：作者简介、写作背景、伏尔泰的生平、关于浪漫主义以及演讲的特点。 二 应掌握的生字和解词。 三 整体感知 让学生认真朗读课文，划分段落，简要概括各部分内容。把握文章的主旨。 第二课时 四 问题探究。 五 写作特点 品味语言、找出文中的比喻句、排比句、对称句，进一步体会演讲的特点。 六 作业处理 教学目标  1、领略两位杰出人物的思想光辉。  2、品味雨果包含激情、诗化的语言。  3、了解演说的特点。 4、掌握一些字词。  雨果（1802——1885）维克多 雨果，法国浪漫主义文学的领袖和最杰出的代表，著名诗人、小说家和戏剧家。主要作品有长篇小说《巴黎圣母院》——纪念碑式浪漫主义小说、《悲惨世界》、《九三年》等。 写作背景 1878年，为了纪念人民的领袖和导师，“法兰西思想之王”伏尔泰逝世一百周年，法国的人道主义斗士、19世纪的精神领袖——维克多 雨果，发表了这篇热情洋溢的演讲，对先贤的思想与人格力量进行了热情的颂扬，并向全人类发出了正义和良知的大声呼唤。 伏尔泰，法国作家、哲学家、启蒙思想家。出生于资产阶级家庭。从小喜爱文艺。中学毕业后，因作诗讽刺宫廷而遭囚禁。在狱中完成第一个悲剧《奥狄浦斯王》，出狱后因宣传启蒙思想，多次受迫害并被放逐国外。为避开当局追捕，晚年避居法瑞边境，积极参加政治斗争。  应掌握的字词 陨(yǔn)落 深邃(suì) 蕴涵(hán) 睿(ruì)智 怜悯(mǐn) 恪(kè)尽职守 鸠(jiū) 灵柩 (jiù) 媚上欺下 弥留之际 余晖（huī） 鞠（jū）躬 诉讼（sòng）嘘（xū）叫 解释词语 1 浩瀚无际：形容广大、繁多、没有边际。 2 兼而有之：同时涉及或具有几种事物。 3 恼羞成怒：由于羞愧和恼怒而发怒。 4恪尽职守：能够尽其职责，努力做好自己的工作。 5肃然其敬：形容十分恭敬的样子。 6 登峰造极：比喻达到顶峰。 7 凌驾：高出别人，压倒别的事物。 8 心平气和：心里平和、不急躁、不生气。 9 陨落（星体或其他在高空运行的物体）从高空落下。 10 怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。 整体感知 本文热情赞颂了伏尔泰的思想与人格力量。首先，作者用“巨星陨落”来评价伏尔泰在人类历史上的非凡地位，并概括了伏尔泰生活的时代及其世纪性的贡献。随后，作者带领人们具体地回顾历史，并指出伏尔泰“独自一人”开始了战斗。在战斗中，伏尔泰表现出非凡的人格，还细致描写了伏尔泰“睿智的微笑”。最后，作者从伏尔泰的时代回到了他所在的19世纪，再次赞扬了以伏尔泰为领袖的一代启蒙思想家，把“自由”“平等”“博爱”等理念的种子播撒到了世人的心田。 从历史到现实，从伏尔泰的卓越贡献到他的伟大人格，构成了整个演说的脉络层次。演说起伏跌宕，高潮迭起，精彩语句，俯拾皆是，极富鼓动性和感染力。 文章结构 第一部分（ 1）贡献卓越，地位非凡 第二部分（2——12）丰功伟绩，非凡人格 第三部分（13——14）伟大精神，激励后世 或 第一部分（1）高度概括了伏尔泰生活的时代，及其世纪性的贡献，评价他在人类历史上的非凡地位。 第二部分（2——9）回顾法国历史，歌颂伏尔泰与社会丑恶力量斗争的伟大意义，指出他的贡献不仅存在于其著作和思想，也存在于他与现实的具体斗争中。 第三部分（10——13）对伏尔泰人格力量的热情颂扬。 第四部分（14）从历史回到现实，雨果向社会与世人发出对良心与理性的呼唤，表现了自己与伏尔泰一样与黑暗专制势不两立、 斗争到底的决心与信念。 文章主旨 这篇演说，高度评价了伏尔泰为人类文明所做出的卓越贡献，礼赞了伏尔泰的思想与人格力量，运用激情而又富有哲理的语言，表达了对伟大启蒙思想家的敬意与怀念，呼吁人们从伏尔泰那里汲取斗争的勇气。 问题探究1、从雨果的演讲中，可以了解到伏尔泰为人类文明做出了怎样的贡献？ 伏尔泰对人类的贡献可以归纳为两大部分：一是通过著书立说和文学创作，做出思想上的贡献：“培育良知，教化人类”，“教导人们走向自由” ；二是以一个知识分子的良知和责任，为他那个时代的弱势人群争取人权，勇敢斗争。