2015高中生物 2.1.2植物细胞工程的实际应用同步练习（含解析）新人教版选修3.docVIP

2.1.2　植物细胞工程的实际应用 课时训练6　植物细胞工程的实际应用 1.名贵花卉若用种子繁殖可能发生性状分离。为了保持植株的优良性状,可以利用植物体的一部分器官或组织进行离体培养,发育成完整的植株。进行离体培养不应采用植物的(　　)。 A.子房壁　　　　　　　　　B.花粉粒 C.叶片 D.茎尖 答案:B 2.用植物组织培养技术,可以培育出或生产出(　　)。 A.食品添加剂 B.无病毒植物 C.人工种子 D.A、B、C均是 答案:D 3.下列属于植物组织培养的是(　　)。 A.花粉培育单倍体植株 B.芽发育成枝条 C.根尖分生区发育成成熟区 D.种子发育成植株 解析:植物组织培养是外植体在离体状态下进行人工培养的过程。 答案:A 4.下列关于脱毒马铃薯培育的说法,不正确的是(　　)。 A.应该选用马铃薯根部成熟区的细胞进行组织培养 B.应该选取马铃薯根尖分生区细胞或茎尖进行组织培养 C.脱毒马铃薯苗在生长发育过程中仍会感染病毒 D.脱毒马铃薯比未经脱毒的马铃薯品质好、产量高 答案:A 5.人工种子是指植物离体培养中产生的胚状体,包裹在含有养分和具有保护功能的物质中,并在适宜条件下能够发芽出苗。下列与人工种子形成过程无关的是(　　)。 A.细胞的脱分化和再分化 B.细胞全能性 C.细胞有丝分裂 D.细胞减数分裂 解析:人工种子是经植物组织培养而获得的,其理论基础是细胞的全能性,经过了细胞的脱分化和再分化两个阶段,细胞增殖的方式为有丝分裂。 答案:D 6.在植物组织培养过程中,容易获得突变体的主要原因是(　　)。 A.培养的细胞一直处于不断的分生状态 B.培养基营养丰富,易于植物生长 C.纺锤丝的形成容易受抑制 D.DNA复制容易受抑制 解析:在植物组织培养过程中,由于培养的细胞一直处于不断的分生状态,容易受一些条件的影响而产生突变。 答案:A 7.下图为植物组织培养的基本过程。制作人工种子,及生产治疗烫伤、割伤的药物——紫草素,应分别选用(　　)。 ①②③④ A.④② B.③② C.③④ D.④③ 解析:制作人工种子选用愈伤组织再分化后产生的胚状体;生产紫草素是利用大量紫草细胞的代谢产物。 答案:B 8.下图是人工种子的结构简图,对其叙述不正确的是(　　)。 A.人工种子的胚乳中含有胚状体发育所需要的营养物质,还可以添加农药和植物激素 B.人工种子可以工业化生产,播种人工种子可节省大量的粮食 C.人工种子克服了有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 D.人工种子的胚状体还未分化出胚芽、胚轴和胚根等结构 解析:人工种子是经植物组织培养获得具有生根发芽能力的胚状结构后,包裹上人工种皮而形成的。在人工种子的胚乳中除了添加种子萌发所需的营养物质外,还可以添加农药、植物激素、固氮菌等。 答案:D 9.科学家从红豆杉的体细胞中分离出具有独特抗肿瘤作用的物质——紫杉醇。由于全世界每年紫杉醇的需求量是4 000 kg,但全世界紫杉醇的产量是 250 kg,供求严重失衡,导致一些地区红豆杉资源遭到严重破坏。现在可以采用植物组织培养技术解决这一问题。 (1)植物组织培养依据的原理是　　　　　　　　。? (2)在得到红豆杉的　　　　后,经过消毒就可以在培养基上进行培养。人工合成的培养基中除水、蔗糖、维生素、有机添加物外,　　　　是其生长必需的,　　　　是植物细胞脱分化及再分化不能缺少的调节物质。从该生产的目的看,得到　　　　就可以提取紫杉醇。? 解析:植物组织培养的培养基包括水、无机盐、有机营养物质、植物激素等成分,题干中缺少无机盐和植物激素,根据二者的作用可以正确回答。由于题干中提到紫杉醇是从红豆杉的体细胞中分离得到的,因而可理解为无论是何种体细胞均可提取出紫杉醇,因而为了节省时间、节约成本,可以从愈伤组织中提取。 答案:(1)植物细胞的全能性 (2)离体组织、细胞(或外植体)　矿质元素(或无机盐)　植物激素　愈伤组织 10.将胚状体包埋在一个能提供营养的胶质中,经过人工薄膜包装,便成了所谓的“人工种子”。其培育过程如下图所示: 请回答下列问题。 (1)人工种子依据的原理是　　　　　　　　,经过　　　　　　　　技术培育而成。? (2)包埋胚状体的胶质可以看做是种子的哪部分结构?　　　　　　　　。? (3)某二倍体植物基因型为DdTt,利用这种生物技术采用花药离体培养的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工种子,这种种子萌发形成的个体为　　　　,基因型为　　　　　　　　。? (4)如果外植体为植物的茎尖,通过①的处理可使细胞彼此分离,可加入　　　　。? A.15%的盐酸 B.淀粉酶 C.果胶酶 D.胰蛋白酶 (5)②表示脱分化过程,其实质是　　　　;③表示再分化过程,其实质是　　　　　　　　。? (6)从上面所述胚状体的类型分析,人工种子