2016年高考数学一轮复习 第8单元 第49讲 直线与圆、圆与圆的位置关系同步作业 理.docVIP

课时作业(四十九)　[第49讲　直线与圆、圆与圆的位置关系] (时间：45分钟　分值：100分)基础热身1．若直线2xy＋a＝0与圆x＋y＋2x－4y＝0相切则a的值为(　　) B．2．已知直线ax＋by＋c＝0与圆O：x＋y＝1相交于A两点且|AB|＝则·的值是(　　)－ C．－ ．3．已知直线l经过点M(2)，当圆(x－2)＋(y＋3)＝截l所得弦长最长时直线l的方程为(　　)－2y＋4＝0 3x＋4y－18＝0＋3＝0 －2＝04．[2014·安徽宣城六校联考] 已知点P(x)，圆O：x＋yr2(r＞0)直线l：x＋y＝r有以下几个结论：①若点P在圆O上则直线l与圆O相切；②若点P在圆O外则直线l与圆O相离；③若点P在圆O内则直线l与圆O相交；④无论点P在何处直线l与圆O恒相切．其中正确结论的个数是(　　)5．若直线x－y＋10与圆(x－a)＋y＝2有公共点则实数a的取值范围是________6．圆x＋y－4x＝0在点P(1)处的切线方程为______________能力提升7．[2014·宝鸡二检] 若圆x＋y＋2x－4y＋m＝(m＜3)的一条弦AB的中点为P(0)，则垂直于AB的直径所在直线的方程为(　　)－y＋1＝0 ．＋y－1＝0－y－1＝0 ．＋y＋1＝08．“k＝1”是“直线x－＋＝0与圆x＋y＝1相交”的(　　)充分不必要条件 必要不充分条件充分必要条件 既不充分也不必要条件9．[2014·温州模拟] 直线x－y＋2＝0与曲线(x－1)·(x－2)＋(y－3)(y－4)＝0的交点个数是(　　)10．若曲线C：x＋y－2x＝0与曲线C：y(y－mx－m)＝0有四个不同的交点则实数m的取值范围是(　　)(－) B．(－)∪(0，) C. D．(－∞－)∪(＋∞)11．[2014·三门峡二模] 两圆相交于(1)和(m－1)x－y＋c＝0上且m均为实数则m＋c＝(　　)12．圆心在曲线y＝－(x0)上且与直线3x－4y＋3＝0相切的面积最小的圆的方程是________13．已知实数x满足＋y－4x＋6y＋12＝0则－y|的最小值是________14．(10分)[2014·江门调研] 已知圆C：x＋(y－)2＝5直线l：mx－y＋1＝0.(1)求证：对m∈R直线l与圆C总有两个不同的交点；(2)若圆C与直线l交于A两点求弦AB的中点M的轨迹方程．(13分)[2014·惠州模拟] 平面直角坐xOy中直线x－y＋1＝0截以原点O为圆心的圆所得的弦长为(1)求圆O的方程．(2)若直线l与圆O切于第一象限且与坐标轴交于D当DE长度最小时求直线l的方程．(3)设M是圆O上任意两点点M关于x轴对称的点为N若直线MP分别交x轴于点(m)和(n)，问mn是否为定值？若是请求出该定值；若不是请说明理由．难点突破16．(12分)已知椭圆W：＋y＝1直线l与W相交于M两点与x轴、y轴分别相交于C两点为坐标原点．(1)若直线l的方程为x＋2y－1＝0求△OCD外接圆的方程．(2)判断是否存在直线l使得C是线段MN的两个三等分点．若存在求出直线l的方程；若不存在说明理由．课时作业(四十九) ．　2.　3.　4.　5.[－3] 6．x－y＋2＝0　7.　8.　9.　11.　12.(x－2)＋(y＋)＝9－(1)略　(2)点M的轨迹方程为x＋(y－)＝.(1)圆O的方程为x＋y＝2.(2)直线l的方程为x＋y－2＝0(3)mn为定值2理由略(1)(x－)＋(y－)＝(2)直线l的方程为y＝x±或y＝－x±理由略 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓