【创新设计】2015-2016学年高二语文苏教版选修《史记》课时作业：第9课　孔子世家.docVIP

第9课　孔子世家 一、基础巩固 1．下列加点的词解释不正确的一项是(　　) A．君子固穷　　　　　　　　　　　　穷：困厄 B．君子病没世而名不称焉 病：担心 C．弟子稍益进焉 稍：稍微 D．鲁君与之一乘车，两马，一竖子俱 竖子：童仆 2．下列各句中不含通假字的一项是(　　) A．黯然而黑，几然而长 B．夫子盖少贬焉 C．约其文辞而指博 D．孔子知弟子有愠心 3．下列加点的词语古今意义相同的一项是(　　) A．吾道不行矣 B．中国言六艺者折中于夫子 C．孔子布衣，传十余世，学者宗之 D．有所怡然高望而远志焉 4．下列加点词语的用法不同于其他三项的是(　　) A．唯子贡庐于冢上 B．纥与颜氏女野合而生孔子 C．弟子皆服三年 D．推此类以绳当世 5．下列句子中，句式与例句相同的一项是(　　) 例：予一以贯之 A．人之不我信也 B．吾闻富贵者送人以财 C．不能为容 D．其先宋人也 二、课内阅读 阅读下面的文字，完成6～10题。 孔子迁于蔡三岁，吴伐陈。楚救陈，军于城父。闻孔子在陈蔡之间，楚使人聘孔子。孔子将往拜礼，陈蔡大夫谋曰：“孔子贤者，所刺讥皆中诸侯之疾。今者久留陈蔡之间，诸大夫所设行皆非仲尼之意。今楚，大国也，来聘孔子。孔子用于楚，则陈蔡用事大夫危矣。”于是乃相与发徒役围孔子于野。不得行，绝粮。从者病，莫能兴。孔子讲诵弦歌不衰。子路愠见曰：“君子亦有穷乎？”孔子曰：“君子固穷，小人穷斯滥矣。” 子贡色作。孔子曰：“赐，尔以予为多学而识之者与？”曰：“然。非与？”孔子曰：“非也。予一以贯之。” 孔子知弟子有愠心，乃召子路而问曰：“《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子路曰：“意者吾未仁邪？人之不我信也。意者吾未知邪？人之不我行也。”孔子曰：“有是乎！由，譬使仁者而必信，安有伯夷、叔齐？使知者而必行，安有王子比干？” 子路出，子贡入见。孔子曰：“赐，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”子贡曰：“夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉？”孔子曰：“赐，良农能稼而不能为穑，良工能巧而不能为顺。君子能修其道，纲而纪之，统而理之，而不能为容。今尔不修尔道而求为容。赐，而志不远矣！” 子贡出，颜回入见。孔子曰：“回，《诗》云‘匪兕匪虎，率彼旷野’。吾道非邪？吾何为于此？”颜回曰：“夫子之道至大，故天下莫能容。虽然，夫子推而行之，不容何病，不容然后见君子！夫道之不修也，是吾丑也。夫道既已大修而不用，是有国者之丑也。不容何病，不容然后见君子！”孔子欣然而笑曰：“有是哉颜氏之子！使尔多财，吾为尔宰。” 于是使子贡至楚。楚昭王兴师迎孔子，然后得免。 6．对下列各句加点词语的解释，不正确的一项是(　　) A．楚救陈，军于城父　　　　　　军：驻扎 B．则陈蔡用事大夫危矣 用事：当权 C．君子亦有穷乎 穷：困厄 D．夫子推而行之，不容何病 病：痛苦 7．下列各组加点词语的意义和用法完全相同的一项是(　　) A. B. C. D. 8．下列各句的句式特点与其它几句不同类的一项是(　　) A．予一以贯之 B．使仁者而必信，安有伯夷、叔齐 C．吾何为于此 D．人之不我行也 9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(　　) A．陈国、蔡国的大夫所作所为都违反孔子的心意且孔子又是贤人，因而当得知楚昭王要派人聘请孔子时，他们考虑到孔子入楚对己不利，就共同调发役徒将孔子围困在野外。 B．孔子一行被困在野外时，粮食断绝，随从一一饿倒，生命危在旦夕，就连被孔子称为最勇敢的子路这时也沉不住气了。而孔子临危不忘义，处惊而不变，用自己的行为为他所倡导的士节做了形象的注解。 C．子路、子贡对孔子“为什么受困在这里”的回答，子路认为，主张不被别人采纳，是由于自身在仁、智方面不到家，所以别人看不起。子贡认为，主张不被采纳，是由于老师把标准定得太高，别人接受不了，应该降低要求。虽然角度不同，但都对孔夫子之道表示怀疑，表现了二人“穷”境之中的信仰危机，所以遭到了孔子的批评。 D．颜回认为正确的主张不被人家采纳，自己仍坚持下去，这才显出君子的修养。颜回对孔子的回答，做到审时知事而又笃信其道坚守操行，正符合孔子“一以贯之”的思想。孔子听了颜回的议论感到欣慰，并许诺将来让颜回拥有许多财产，自己愿给他当管家。 10．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)使知者而必行，安有王子比干？ 译文：___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)夫子之道至大也，故天下莫能容夫子。夫子盖少贬焉