电气工程及其自动化专业人才培养方案【荐】.docVIP

电气工程及其自动化专业人才培养方案 （专业代码：080601） 一、培养目标 本专业旨在培养德智体全面发展，具有良好的科学素质和职业道德，较系统地掌握本专业的基础理论、基本方法和基本技能，受过科学研究与实际应用的初步训练，具有较强的工程实践能力和一定的创新能力，能够从事电子技术、运动控制系统、过程控制系统、电气工程、信息处理技术和计算机应用等领域的设计、开发、应用和管理的高素质、复合型、宽口径、应用型人才。 二、基本要求 1．掌握较扎实的自然科学的基础知识，较好的人文、艺术、社会科学和管理科学的基础知识； 2．较系统地掌握本专业领域必需的较宽的技术基础理论知识，主要包括电工理论、电子技术、控制理论、信息处理、计算机软硬件基本原理及应用等； 3．获得较好的工程实践训练，较好的掌握自动化技术、信息处理、电气工程等方面的知识，具有较熟练的计算机应用能力； 4．具有本专业领域内1-2个专业方向的专业知识与技能，了解本专业学科前沿的发展趋势； 5. 具备一定的科学研究，科技开发和组织管理的实际工作能力，具有较强的工作适应能力； 6．具有较强的英语综合应用能力，特别是听、说、读、写能力，在工作和社会交往中能用英语有效地进行基本的口头和书面的信息交流，能熟练进行外文阅读，有一定的科技外语写作能力。 三、修业年限：4年。 四、授予学位：工学学士。 五、主干学科：控制科学与工程、计算机科学与技术、电气工程。 六、主要课程： 电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、高等数学、线性代数、概率论与数理统计、复变函数与积分变换、电机学、传感与检测技术、电力电子技术、自动控制原理、运动控制系统、过程控制系统、PLC技术与应用、微机原理与接口技术、单片机原理与应用、EDA技术与应用、C语言程序设计、计算机仿真技术、电气工程基础等。 七、主要实践性教学环节和主要专业实验 包括电路与电子技术实验、电子工艺实习、金工实习、运动控制系统实验、过程控制系统实验、计算机软件实践及硬件实践、课程设计、生产实习、毕业论文。具体安排如下： 实践环节名称 周数/学分 各学期周数分配 一 二 暑假 三 四 暑假 五 六 暑假 七 八 军事训练 3/1.5 3 英语听力训练（分散进行） 2/2 1 1 金工实习B 2/2 2 模拟电子技术课程设计 2/2 2 数字电子技术课程设计 2/2 2 基础强化训练 1/1 1 单片机技术与应用课程设计 2/2 2 PLC技术与应用课程设计 2/2 2 变频器原理与应用课程设计 2/2 2 运动控制系统课程设计 1.5/1.5 1.5 过程控制系统课程设计 1.5/1.5 1.5 生产实习 3/3 3 能力拓展训练 1/1 1 综合课程设计 1/1 1 毕业设计 19/19 2 17 普通话水平测试（分散进行） 2/2 2 小 计 47/45.5 4 3 0 2 2 1 4 5 4 3 19 八、教学计划 1、教育周数与学分分配 项 目 周 数 学 分 各学期分配周数 备注 一 二 三 四 五 六 七 八 入学教育 1 1 1 依出勤表现记学分 军事训练 3 3 3 依态度表现记学分 生产劳动 4 2 1.5 1 1 0．5 据劳动记载记学分 复习考试 12 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 第8学期毕业清考 学年总结 1.5 1.5 0.5 0.5 0.5 依态度表现记学分 专业（教育）实习 8 6 8 准备、总结各1周 毕业论文（设计、创作） 8 6 8 准备、答辩各1周 毕业教育 1 0．5 1 依态度表现记学分 机动 3.5 0.5 0.5 0.5 0.5 1.5 课程教学 122 150 14 18 18 18 18 18 18 0 据考试及格记学分 合 计 164 170 21 20 21 20 21 20 21 20 2、课程教学学时与学分分配（含课内学时+实践学时） 类别 课 程 各学期分配数 总计 比重 （%） 一 二 三 四 五 六 七 八 学时 学位课程 通识教育课程 352 272 159 224 0 0 0 0 1007 38 学科基础课程 16 192 33