【师说雄关漫道系列】2016高考人教数学文科一轮总复习课时作业：1-7指数与指数函数.docVIP

课时作业7　指数与指数函数 一、选择题 1．(2014·河北唐山二模)已知函数f(x)＝，若f(a)＝－，则f(－a)＝(　　) A.　　　B．－ C. D．－ 解析：f(x)＝，f(a)＝－， ＝－. f(－a)＝＝－＝－＝. 答案：A 2．(2015·成都七中期中)若函数f(x)＝，其定义域为(－∞，1]，则a的取值范围是(　　) A．a＝－ B．a≥－ C．a≤－ D．－≤a＜0 答案：A 3．(2015·广东四校联考)已知loga＞1，b＞1,2c＝，则(　　) A．a＞b＞c B．c＞a＞b C．a＞c＞b D．c＞b＞a 解析：loga＞10＜a＜，b＞1b＜0,2c＝＞＝2c＞，c＞a＞b. 答案：B 4．(2015·福建五校联考)定义运算ab＝则函数f(x)＝12x的图象是(　　) A　　B C 　　D 解析：因为当x≤0时，2x≤1； 当x＞0时，2x＞1. 则f(x)＝12x＝故选A. 答案：A 5．(2014·陕西卷)下列函数中，满足“f(x＋y)＝f(x)f(y)”的单调递增函数是(　　) A．f(x)＝x3 B．f(x)＝3x C．f(x)＝x D．f(x)＝x 解析：把握和的函数值等于函数值的积的特征，其典型代表函数为指数函数，又所求函数为单调递增函数，故选B. 答案：B 6．(2014·北京东城期末)已知函数f(x)＝若f(x)≥kx，则k的取值范围是(　　) A．(－∞，0] B．(－∞，5] C．(0,5] D．[0,5] 解析：当x≥0时，x2＋5x≥kx. 当x＝0时，不等式显然成立； 当x≠0时，k≤x＋5， 因为(x＋5)min＝5，所以k≤5. 当x＜0时，－ex＋1≥kx，即ex≤－kx＋1， 由数形结合(图略)可知－k≤0，即k≥0， 综上可知0≤k≤5. 答案：D 二、填空题 7．(2015·山东威海期中)化简求值：(×)6＋()＋lg500－lg0.5＝__________. 解析：(×)6＋()＋lg500－lg0.5 ＝(2×3)6＋(2)＋lg ＝(22×33)＋2＋lg1 000＝108＋2＋3＝113. 答案：113 8．(2015·江苏南通期末)函数f(x)＝ x2－2x的值域为__________． 解析：令t＝x2－2x，则有y＝t，根据二次函数的图象可求得t≥－1，结合指数函数y＝x的图象可得0＜y≤－1，即0＜y≤4. 答案：(0,4] 9．已知loga＞0，若ax2＋2x－4≤，则实数x的取值范围为__________． 解析：由loga＞0得0＜a＜1.由a x2＋2x－4≤ 得a x2＋2x－4≤a－1， x2＋2x－4≥－1， 解得x≤－3，或x≥1. 答案：(－∞，－3][1，＋∞) 三、解答题 10．已知函数f(x)＝2x－. (1)若f(x)＝2，求x的值； (2)若2tf(2t)＋mf(t)≥0对于t[1,2]恒成立，求实数m的取值范围． 解析：(1)当x＜0时，f(x)＝0； 当x≥0时，f(x)＝2x－. 由条件，可知2x－＝2， 即22x－2·2x－1＝0，解得2x＝1±. 2x＞0，2x＝1＋. x＝log2(1＋)． (2)当t[1,2]时，2t(22t－)＋m(2t－)≥0， 即m(22t－1)≥－(24t－1)． t∈[1,2]，22t－1＞0，m≥－(22t＋1)． t∈[1,2]，－(1＋22t)[－17，－5]． 故m的取值范围是[－5，＋∞)． 11．(2015·山东济南期末)已知函数f(x)＝是R上的奇函数． (1)求m的值； (2)设g(x)＝2x＋1－a.若函数f(x)与g(x)的图象至少有一个公共点．求实数a的取值范围． 解析：(1)由函数f(x)是R上的奇函数可知，f(0)＝1＋m＝0，解得m＝－1. (2)函数f(x)与g(x)的图象至少有一个公共点． 即方程＝2x＋1－a至少有一个实根， 方程4x－a·2x＋1＝0至少有一个实根． 令t＝2x＞0，则方程t2－at＋1＝0至少有一个正根． 令h(t)＝t2－at＋1，由于h(0)＝1＞0， 所以只需解得a≥2. 所以a的取值范围为[2，＋∞)． 12．(2015·潍坊联考)定义在[－1,1]上的奇函数f(x)，已知当x[0,1]时，f(x)＝－(aR)． (1)求f(x)在[0,1]上的最大值； (2)若f(x)是[0,1]上的增函数，求实数a的取值范围． 解析：(1)设x[0,1]，则－x[－1,0]，f(－x)＝－＝4x－a·2x. f(－x)＝－f(x)， f(x)＝a·2x－4x，x[0,1]， 令t＝2x，t[1,2]， g(t)＝a·t－t2＝－2＋. 当≤1，即a≤2时，g(t)max＝g(1)