【湘教考】2016届高三政治一轮复习课件 必修三 第一单元文化与社会2.pptVIP

基础梳理自测 考点归纳突破 时政热点链接 文化部新版《互联网文化管理暂行规定》,增加了对网游企业注册资金不低于1 000万元等规定,并对部分违规情况加大处罚力度。 思考:网络文化对人有何影响,国家为何重视对网络文化企业的监管? 1.文化对人的影响的表现 2.文化对人的影响的特点 3.丰富精神世界,促进全面发展 说明:高考试题主要立足文化环境的打造,考查文化影响人和塑造人的功能。伴随基层文化建设,融合文化与人的关系,公民基本文化权益保障,传统文化传承的试题将成为高考的重点。 基础梳理自测 基础梳理自测 1.(密码原创)中国人见面时喜欢用“你吃了吗?”来和对方打招呼。可在西方则意味着邀请对方去吃饭;男性若问女性则表示要与对方交朋友或约会。观点不同主要是因为…(　　) A.不同民族文化的差异　　　B.人们文化素养的高低 C.民族文化的优劣 D.国家制度的差异 答案:A 2.(密码原创)漫画《效仿》说明 …(　　) A.文化是人类社会特有的现象 B.文化对人的影响是潜移默化的 C.文化影响人们的交往行为和交往方式 D.文化对人的影响是深远持久的 答案B 考点归纳突破 考点一　文化影响人的表现与特点 知识梳理 1.文化影响人的表现 (1)文化影响人的途径:文化对人的影响,来自于特定的文化环境,来自各种形式的文化活动。 (2)文化影响人的表现:文化影响人们的交往方式和交往行为;文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 2.文化影响人的特点 (1)潜移默化:文化对人的影响,具有潜移默化的特点,一般不是有形的、强制的。 (2)深远持久:文化对人的影响,无论表现在交往方式、思维方式,还是表现在生活方式上,都是深远而持久的。 考点归纳突破 考点透析 1.文化影响人的表现 (1)文化影响人们的交往行为和交往方式 考点归纳突破 (2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式 影响因素 影响内容 不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念 影响认识事物的角度,以及认识的深度和广度 影响人们在实践活动中目标的确定和行为的选择 在一定知识、观念、情感和习惯的共同作用下形成 三者关系 思维方式是人们在认识和实践的过程中形成的,具有相对稳定性,反过来又影响人们的认识活动和实践活动 人们交往行为、交往方式、认识活动、实践活动和思维方式的差异源自各自民族文化的差异。世界各民族文化一律平等,民族文化间只有差异,没有优劣之分。 考点归纳突破 2.文化对人的影响的特点 内容 表现 特点 注意 潜移 默化 文化影响人的过程是一个不知不觉的过程 文化对人的影响是无形的、非强制的 文化对人潜移默化的影响,并不是一个消极被动的过程,而是一个积极主动探究的过程 深远 持久 文化对人的影响,表现在时间上的持久性 文化对人的影响具有相对稳定性,一般不会短期内发生改变 文化对人的影响是深远持久的,并不是一成不变的。随着时代的变革、文化的发展,人们的“三观”也会得到改造,人们的行为和认识活动也会得到变化 潜移默化强调文化对人影响的无形性和非强制性,主要强调文化影响人的方式。深远持久强调文化对人影响的稳定性和持续性,主要强调文化对人影响的时间跨度。 考点归纳突破 典型例题 （2013?江苏单科,22)某著名大学校长认为,一所大学所能给予学生最宝贵的东西是心灵。精神家园里没有了心灵,人就不可能去思考自己生命的意义和价值,也就不可能对他人、对社会有真正的情感和责任。这是因为…(　　) A.文化能够增强人的精神力量 B.思想道德修养和科学文化修养相互促进 C.文化对人的影响是潜移默化的 D.世界观、人生观和价值观是文化素养的核心 答案试解:　D　 解析:本题以某大学校长的观点切入,考查文化对人的深远持久的影响。题干强调精神家园里心灵的重要性,即世界观、人生观和价值观在文化素养中的重要性,D项正确。优秀的文化增强人的精神力量,A项说法本身不准确。思想道德修养和科学文化修养之间既对立又统一,B项说法片面。题干涉及的是文化对人深远持久的影响,C项不符合题意。 考点归纳突破 很早,我国就有“秋暮夕月”的习俗。夕月,即祭拜月神。到了周代,每逢中秋夜都要举办迎寒和祭月。在唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行。南宋,民间以月饼相赠,取团圆之义。晚上,有赏月、游湖等活动。今天,月下游玩的习俗,已远没有旧时风行,但设宴赏月仍很风行。由此可知(　　) ①文化影响具有潜移默化的特点　②文化影响人们的实践活动　③文化影响具有深远持久的特点　④文化对人具有积极主动的影响 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答案试解:　D　 命题探究:此题考查文化对人的影响。“设宴赏月”的习俗,从古到今影响人们,可见文化