滇西民族地区高中新课改语文教师面临的问题与对策--以大理州和丽江市为例.pdfVIP

大理学院学报 第13卷 第3期 2014年3月 JOURNALOFDALIUNIVERSITY Vo1．13 No．3 Mar．2014 [DOI]10．3969／j．issn．1672—2345．2014．03．018 滇西民族地区高中新课改语文教师面临的问题与对策 — — 以大理州和丽江市为例 付 睿，冯 燕，那茂菊，杨荣华，夏桂云 (大理学院，云南大理 671003) [摘要]滇西民族地区高中新课改在实施过程 中，语文教师存在对新课程理念、教材、教学方法认识不够，硬件设施和专家指导 缺乏等问题。针对上述 问题提出以下对策：要正确认识高中新课改过程中面临的问题，完善政策保障及课程资源，增强新课程 语文教师培训的针对性，加强语文新课程改革与高考的整合研究，加强与义务教育阶段语文课程教学的衔接，才能保障新课改 的顺利进行。 [关键词]滇西民族地区；高中新课改；语文教师 [中图分类号]G623．2 [文献标志码]A [文章编号】1672—2345(2014)03—0074—04 ProblemsforHighSchoolChineseLanguageTeachersoftheW esternYunnanEthnicM inorityAreasin theNewCurriculumReformandtheCountermeasures：ExamplesfromDaliandLijiang FURui，FENGYan，NAMaoju，YANGRonghua，XIAGuiyun (DaliUniversity，Dali，Yunnan671003，China) A【bstract~ThepaperaimstoexplorethereflectionsofhighschoolChineselanguageteachersinthewesternYunnanminorityareas onthecontentandrequirementofthenew curriculum reform and itscountemr easures．Intheprocessofrefomr implementation， teachersfacedwiththeproblemsofinadequaterecognitionofnew curriculum concept，insufficientteachingmaterialandteaching method，aswellashardwarefacilitiesandexpe~ guidance．Toensurethesmoothoperationofthenew curriculum reform，theschool shouldperfectpolicysupportandcurriculum resources，enhancethetrainingoftargetedlanguageteacher，strengthentheresearchon Chinesenewcurriculum refomr anduniversityentranceexam integration，inhancetheconnectionoftheChinesecurriculum teaching andcompulsoryChineselanguageeducation． 【Keywords]westernYunnanethnicminorityareas；seniormiddleschoolnewcurriculumrefomr；Chineselanguageteacher 一 、 调查 目的 族地区所辖大理、丽江的普通高级中学随机抽取样 本，调查的对象是已经实施高中新课程的普通高级 云南省于2009年秋季在所有普通高中实行新 中学语