电力企业员工的培训.pdfVIP

金 ju}论 坛 ^技术协作信息 电力企业员工的培训I 洪婷婷 ／临汾供电分公司尧都供电支公司 摘 要 ：高素质的员工队伍是 电力企业实现快速发展的关键。是 1．1亿美元，2003年预计可达 11．4亿美元。在我国，虽然传统的企业培 实现企业战略 目标的保证 ，员工教育培训工作 已经得到 了电力企业 训模式还 占据着 90％的企业培训市场。但无论如何一种新的企业培 的高度重视。我们应该抓住当前电力企业培训改革和发展的机遇，紧 训趋势正在各行业领域形成 ，而且在未来会愈加明显。 紧围绕企业的战略 目标，加强教育培训的系统性、完整性和规范性建 四、培训工作问题的解决对策 设，同时在培训手段上 ，要充分体现现代信息技术在培训中的应用 。 (一)对所有的员工一视 同仁，选好培训对象 强调培训媒体的多样化，进一步开发多媒体计算机网络远程培训手 对培训对象的选择要做到有的放矢 ，这样可以调动员工参加培 段 。 训的积极性 。在选择培训对象时，必须考虑员工掌握培训内容的能力 关键词：市场化进程 ：电力企业培训 以及他们在回到工作岗位以后应用所学习的内容的能力。这不仅是 一 个重要的员工激励问题，同时也是一个重要的效率问题。在选择培 随着时代的进步，国民经济的迅猛发展 ，电力行业的不断升级的 训对象上可以采用员工 自愿报名和部门推荐相结合、通过考试择优 需求，特别是社会培训力量的迅猛崛起，使得电力行业培训不得不与 录用、民主推荐、对优秀员工的奖励等方式。 时俱进 。在充分发挥 自己原有特点的同时，努力充实和完善 自己，改 (二)合理安排培训 内容 善培训环境、加强培训管理、完善培训手段，只有这样才能牢牢地站 企业在培训需求的基础上建立合理的培训课程，可以将培训课 稳电力培训市场 ，为电力行业多培人才培好人才，进而开发社会培训 程分为员工职前培训、基础性培训和发展性培训三类。 市场。 职前培训要求员工放弃某些理念、价值观念和行为方式，适应新 一 、企业员工教育培训工作的发展趋势 组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这 1．员工培训的全员性。培训的对象上至领导下至普通的员工。有 一 阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符 效地推动了组织的发展。同时，管理者不仅有责任要说明学习应符合 合实际的期望和积极的态度 。其目的主要在于让员工适应工作 ，展现 战略 目标，要收获成果，而且也有责任来指导评估和加强被管理人员 清晰的职位及组织对个人的期望，增强企业 的稳定程度，最重要的是 的学习。 让他融入企业的文化。 2．员工培训的终身性。单凭学校正规教育所获得的一点知识不 基础性培训是各类各级岗位需掌握的应知应会知识与技能，岗 能迎接社会的挑战，必需实行终身教育，不断补充新知识、新技术、新 位调动、职位晋升、绩效考核反映出的知识、技能有欠缺者需加强的 经营理论。 课程培训。要做好这类培训，在企业中必须建立起以员工职业化为目 3．员工培训的多样性。就是培训的范围已从企业扩展到整个社 标的分层分类员工培训体系，明确不同岗位，不同级别的员工必须掌 会，形成学校、企业、社会的三位一体的庞大的完整的职工培训网。培 握的知识 、技能。 训的方式有企业组织的培训、有社会组织的业余培训、有大学为企业 发展类培训是根据科技、管理等发展动态，结合企业发展 目标和 开办的各类培训班。 竞争战略做出培训分析，这类培训是保证员工能力的提升，为企业的 4．员工培训的计划性 。即组织把员工培训已纳入组织的发展计 发展提供人才支撑。培训体系建立后，可以对高层、中层、基层管理者 划之内，在组织内设有职工培训部门，负责有计划、有组织的员工培训 和普通员工根据企业的发展规划 、个人绩效评估与潜能制定不同的 教育工作。