独立学院大学生价值取向调查研究(万方数据授权).pdfVIP

2009年第6期 世纪桥 No．6，2009 (总第178期) ShiJiQiao (General No．178) 独立学院大学生价值取向调查研究 吴凯，贾坤，刘倩，陈焕利，张琦涵，顾泽 (沈Ij甘Y--业大学。辽宁辽阳111003) 摘要：在社会转型期，人们的价值观念趋于多元化，造成人们社会行为的多样性和社会选择的不确定性。在 当前社会主义核心价值体系背景下，认真研究、分析独立学院大学生的价值取向的特点，引领学生培养符合社会 主义核心价值体系要求的价值取向，对促进学生身心协调、健康成长意义重大。文章通过对独立学院大学生价值 取向的调查比较。剖析了其价值取向的突出特点，分析了形成的原因，提出了引导其树立正确的价值取向的教育 对策。 关键词：社会主义核心价值体系；独立学院；价值取向；以人为本 由于受到各种复杂的因素影响，独立学院大学生的 生占33．62％，热情学生占31．03％，活泼学生占29．31％， 价值取向方向不明，摇摆不定，表现出很多突出的特点。 盲从学生占25．86％，草率学生占18．96％。从这一调查结 以社会主义核心价值体系为背景，立足于独立学院大学 果可以看出，当代独立学院大学生的个人性格积极方面 生的实际，通过多种形式的调查、分析、比较，对独立学院 胜过消极方面，他们自信胜过自卑，进取胜过保守，热情 大学生的价值取向的特点、表现形式及成因进行理性分 胜过冷漠，活泼胜过拘谨，大方胜过孤僻。关于责任意识 析，引导大学生树立与时代、社会相适应的价值取向，对 的调查显示，调杏表明，61．2l％的学生认为现在的大学生 促进独立学院的全面、协调、可持续发展，为和谐社会培 只关心个人利益，不关心社会事务，大学生的责任意识不 养高素质人才具有重大的现实意义。 强。相当部分的大学生过于注重自我，在涉及个人利益 一、独立学院大学生价值取向的突出特点 和社会利益的关系时，总是过分强调个人利益。 1．核心价值体系理论的掌握存在盲区 4．思想道德素质滑坡 目前，高校大学生对国家大事的关心度明显不足，独 调查结果表明，有60％以上的学生道德意识下滑，极 立学院大学生对马克思主义和中国特色社会主义理论体 少数老师对学生的道德状况能够做出积极评价。日常的 系关注和理论掌握明显缺失。调查显示，28％的低年级 生活中发现：一些大学生不同程度地存在理想信念模糊情 学生和49％的高年级学生经常通过各种渠道(新闻联播， 况，有些大学生价值取向扭曲，缺乏社会责任感，思想空 报纸，网络等)了解或关注国家大事。4．65％的学生对党 虚，有的大学生出现道德观念与道德行为的二重性，知、 中央提出的社会主义核心价值体系的基本内容有深人了 情、意、行不统一，对人严，对己宽；只求权利，不尽义务。 解。49．1％的学生认为当前我国的社会主义核心价值体 5．心理健康失衡，享乐行为超标 系建设比较完善。从日常“两课”的教学情况看，学生对 相当部分学生片而追求享乐主义，生活不够节俭，铺 课程不感兴趣，缺课率较高，课堂讨论和互动积极性不 张浪费、情趣低俗，在“职业选择考虑因素”调查中发现， 高，对基础理沦知识缺乏等现象表现尤为明显。 排在前三位的分别是经济收入(74．14％)、社会地位 2．大学生活目的取向参差不齐 调查显示。只有47．24％的学生认为现在的大学生在 济收益的择业观在生活中占有相当的市场。 学习上“非常刻苦”或“比较刻苦”。部分学生认为当前身 二、独立学院大学生价值取向成因分析 处校园的大学生们已深知社会竞争的激烈，