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《大学英语精读》教学课件使用说明【荐】.doc
《大学英语精读》教学课件使用说明
及课程教学设计说明
创思英语
如何上好一堂课?我认为激情最重要。激情从哪里来?激情来自热爱:热爱生活、热爱学习、热爱英语、热爱课堂、热爱学生!我热爱美好的生活、热爱不断进取的学习、热爱链接世界的英语、热爱充满知识和思想的课堂、热爱青春可爱的学生!
本套《大学英语精读》教学课件由张Andy独立制作,每单元分八个部分进行演示和讲解,其中反映的教学设计说明如下:
Useful Expressions
除个别短语来自课文,绝大部分都是金山词霸中出现的短语;
课堂上不进行单词用法讲解,学生可利用外教社电子教案和学生用书光盘进行词汇学习。
Text Interpretation
Warm-up Questions:两部分组成:一是相关话题讨论,在参考已有话题的基础上,另外设计学生可能更加感兴趣的话题进行讨论,以达到教学导入和口语训练的目的;二是课文内容问答,主要为了检查学生预习情况,并让学生更加熟悉课文内容。
Global Analysis:一、文章文体和结构:目的是让学生熟悉英文中常见的文体类型和内容结构类型,便于对文章主旨和结构的把握;二、段落划分:进一步考察学生对文章组织结构的理解,使其了解文章的写作思路。三、其他:根据不同的课文内容设计一些相关问题,帮助学生更加透彻地理解全文。
Detailed Reading:主要是语言点的讲解,一般选出15句左右进行简单讲解,具体内容让学生参见外教社电子教案和学生用书光盘。
Picture Talk:进一步熟悉和复习课文内容、练习口语。
Inspirational Quotations:特意安排的德育环节,用来激励学生好好学习,认真思考,坚持理想,不断完善自我、实现自我价值,努力做一个对家庭和社会有用的人。
Word Family
让学习了解更多的和课文单词相关的单词,慢慢培养和训练他们利用联想记忆单词的习惯和方法。
Sentence Structure
训练课文中出现的重点句型,写出地道的英文句子。
Translation Practice
训练翻译技巧和方法,在教师的提示下写出和中文意思尽可能贴近的英文。
Reading Skill
提高阅读理解能力需要有意识的阅读技巧训练,强烈建议学生利用每单元第二篇课文有针对性地训练阅读技巧。
Guided Writing
写出语法正确的句子很重要,写出简洁连贯的句子更加重要,更需要有意识的专门训练。
Homework
包括课文预习和复习(每单元检查一次)、学习日志(每个月检查两次)、课文背诵和复述(每周检查一次)、单词听写和短语造句(每单元一次)等。
坚持不断更新和完善课件内容和格式!
坚持充满激情、面带微笑教学!
坚持教好每一节课!
张Andy
2009-12-2
关于Andy 联系Andy
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