2011年高考历史一轮复习第1讲_古希腊和古罗马的政治制度.pptVIP

2011年高考历史一轮复习第1讲_古希腊和古罗马的政治制度.ppt

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2011年高考历史一轮复习第1讲_古希腊和古罗马的政治制度.ppt

《十二铜表法》 公元前452——前450年,古罗马先后编订出十二个法表镌刻在青铜牌上,公布于罗马广场,这就是著名的《十二铜表法》,是古罗马第一次出现的成文法。 习惯法: 是古罗马及世界各地最早出现的法,是人们接受并默认为社会生活中相互关系的行为规则。没有固定的成文形式,具有很大的伸缩性和不确定性。 【案例一】 洛克是罗马一位贵族,也是罗马一支军队的首领。生前立遗嘱,希望把他一半的财产捐给那些跟随他作战受伤或战死士兵的家人。但洛克死后,他的家人却不履行其的遗嘱,受伤或战死士兵的家人因此告上了法庭。 若案例一所述案件发生于罗马共和国早期,作为法官会怎么判?说明理由。 法官会偏袒洛克的家人。因为罗马共和国早期只有习惯法,习惯法的伸缩性和不确定性, 无形中为法官故意压迫平民,袒护贵族提供了方便。 第3表:债权人可将无力偿还的债务人,押到家中拘留,到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。 第5表:死者的财产需按其遗嘱进行处理 第8表:凡故意伤人肢体而又未能取得调解时,则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的头骨,他必须偿付300阿司罚金;如果被打折骨头的是奴隶,罚金可减半。 第11表:禁止贵族与平民通婚。 维护债务奴隶制,私有财产神圣不可侵犯 使贵族不能随意解释习惯法, 按律量刑,有利于维护平民利益 说明有等级划分,不平等仍然存在 实质:维护私有财产和贵族的既得利益 《十二铜表法》古罗马第一部成文法,始终是基本法 案例二 若案例一中受伤或战死士兵中有“同盟国”提供的辅助兵,依据《十二铜表法》,辅助兵能分财产吗?说明理由。 不能。《十二铜表法》有适用范围,主要限于罗马公民,保护罗马公民的权益,同盟国的辅助兵不是罗马公民。 适用范围仅限于罗马公民,用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律,被称为公民法。而《十二铜表法》就是一部典型的公民法。 【案例三】 面对如此巨大的版图,罗马帝国建立者屋大维的顾问叫苦不迭:“麻烦在于人口众多,管理事务繁杂,因为公民包括了种族和能力上形形色色的人,他们的秉性和愿望更是千差万别。所以统治起来困难至极。” 【案例四】 随着对外征服的胜利,罗马变成地中海世界的强国,国际贸易关系复杂,罗马人与异邦人相互之间的矛盾越来越突出,彼此间的争讼也日益增多 (4)结合案例,你认为罗马帝国面临怎样的问题?又是如何解决的? 3、发展: 罗马帝国面临的问题 ①不同民族之间的矛盾; ②征服者与被征服者之间的矛盾; ③商品贸易发展中,政治经济活动中出现的新矛盾; ④罗马公民之间的矛盾。 罗马扩张 社会动荡矛盾尖锐 公民法演变为万民法 民族矛盾 经济矛盾 公民法范围狭小 公民法内容保守 3 发展:万民法 是适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。 (5)案例一中若“同盟国”已被罗马占领,依据《万民法》,辅助兵能分财产吗?说明理由。 能;因为《万民法》的主要内容是调整财产关系,规定私有财产神圣不可侵犯。 6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼颁布《民法大全》。该法典对西方文明的影响被认为仅次于《圣经》,其基本思想和原则已融入西方乃至世界各国的法律中。标志罗马法体系最终完成. 查士丁尼及廷臣 4 完备:查士丁尼法典(民法大全) 构成 特点 评价 起源 习惯法 《十二铜表法》 BC 6世纪末 至BC 5世纪中 发展 公民法 万民法 完善 《民法大全》 BC 3世纪中 (共和国时期) 至AD 3世纪初 (帝国时期) 至AD 6世纪 不断发展、成熟 国家疆域扩大 罗马法的形成过程 罗马国家的发展过程 小结: * * 一、古希腊民主政治产生的历史条件 1、自然地理环境 1、(2010年1月长沙一中高三模拟)“在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料理解正确的是 A、自然地理环境对文明的发展 起决定性影响 B、希腊的地理环境只能导致个 人主义 C、希腊的地理环境有可能导致 民主政治 D、政治文明的形成与自然地理 环境无关 地中海 雅典 2、雅典民主政治产生的基本前提 1.(2008年广东单科,16)直接民主是古希腊时期雅典民主政治的主要特色之一。与这一特色形成有关的是 A、雅典是小国寡民的城邦 B、雅典人擅长会议辩论 C、斯巴达的民主传统 D、苏格拉底的民主思想 3、对历史的继承与发展(历史人物的贡献) 将雅典引上民主道路(废除债奴制) 雅典民主政治确立起来(陶片放逐法) 雅典民主政治进入“黄金时期” 1.(2009高考天津文综)希腊历史学家希罗多德说,克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提尼改革中符合这一评述的是①废除一

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