2013届高三历史名校试题汇编 （第二期）专题13 西方人文精神的起源与发展.docVIP

西方人文精神的发展 　　（1）文艺复兴和宗教改革 　　（2）启蒙运动 命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。”人文精神强调人的价值要 受到尊重即敬畏生命、尊重生命。下列观点与此相符的是 A．“人是会说话的工具” B．“存天理，灭人欲” C．“人是万物的尺度” D．“信奉圣经，献身上帝” 2．(2013届河北省衡水中学高三上学期期中考试)路德在宣传他的“信仰得救”思想时说过这样的话：“信徒得救一不靠教皇，二不靠圣礼，只有靠终生悔改，才是基督的正道。”该话的思想本质上 A．指出了基督教徒的信仰途径 B．找到了基督徒的正道 C．升华了欧洲启蒙运动的精神 D．体现了新兴资产阶级的要求 A．主天主教会被打倒? ????????????? B．人们不再信仰上帝 C．上帝已经不再是人们膜拜的对象? ? D．出现了因信称义的宗教主张 【答案】【解析】 A．没有法制观念??? B．反对法律对人的约束?? C．忽视道德建设?? D．处事灵活且实事求是 【答案】【解析】 A．“赎罪券可以使人的原罪得到赦免” ?????? B．“人是一件多么了不起的杰作” C．“每个人都是自己的牧师”? ????????????? D．“上帝的救赎使人得救” 6. （2013届山东省济南外国语学校高三9月入学考试）下列二幅图片所反映的都是中外历史上的著名作品，它们共同的主要特点是 A．反映新经济因素的产生或发展 B．在社会上起了思想解放的作用 C．促进了艺术的改革与创新 D．推动近代自然科学的产生和发展 【答案】【解析】．2013届山东省淄博一中高三上学期阶段性复习检测苏格拉底说，一条船，应由熟悉航海的人驾驶；纺羊毛时，妇女应管理男子。最优秀的人是能够胜任自己工作的人。苏格拉底这些话的政治意图在于（ ） A．反对轮番而治 B．提倡妇女参政 C．主张人民主权 D．宣扬人文精神 ．2013届山东省淄博一中高三上学期阶段性复习检测某位学者写道：“随着世俗社会的兴起及城市的发展，西方人终于从迷梦中觉醒，失踪的古典文化终于战胜经院哲学与《圣经》，雅典终于战胜耶路撒冷。从此，西方人不仅开始反思以往落后的神学世界，同时勇敢地开始探索新世界。”该学者评价的是（ ） A．新航路开辟 B．启蒙运动 C．文艺复兴 D．宗教改革 ．．．．从希腊神话故事的内容看主要讲述人的一生，这一故事体现了古希腊重视对人自身的探讨。2013届第一次统一考试）“先游南镇，一友人指岩中花树，问曰：‘天下无心外之物，如此花树在深山中自开自落，于我心亦何关？’先生回答说：‘你未看此花时，此花与汝心同归于寂；你来看此花时，则此花颜色一时明白起来，便知此花不在你的心外”《王文成公全书》卷三）。“．皮科在其《关于人的尊严的演讲》中反复强调，上帝不仅创造了人和宇宙，而且还让人处于一个中央的位置，使人容易观察到世界的一切；同时，上帝在用其法则去限制其他一切生灵的本性时，却赋予人自由意志，让人按照自己的意愿来“自由地发展和塑造自己”。据此判断，皮科应是 A．古代希腊的哲学家B．文艺复兴时代的思想家 C．宗教改革的领导人D．启蒙运动时代的思想家 ．论文的关键词对内容有着提纲挈领的作用。有一篇评价某历史人物的论文，关键词有“哲学家”、“中庸之道”、“逻辑学”等，该人物最有可能是A．孔子　　　B．墨子C．普罗塔戈拉 D．亚里士多德 【解析】亚里士多德是古希腊著名的哲学家，其最大贡献是创立了逻辑学，由此直选D. 14．启蒙思想家们用“人权”反对“王权”，用“人道”对抗“神道”，用“人类理性”否定宗教愚昧，用“自由”、“平等”代替封建等级专制，实际上是要求A．摆脱教会的思想控制B．证明资本主义生产方式的合理性 C．清除近代自然科学发展的思想障碍D．唤起人们的反封建意识．康德说：“有两种东西，我们越是经常、持续地对它们反复思考，它们就越是以时时翻新、有增无减的赞叹和敬畏充满我们的心灵，这就是在我之上的星空和在我之中的道德法则。”这表明康德A．反对暴力革命 B．主张自由和理性 C．反对财产平等 D．主张实行法治 【解析】康德是欧洲启蒙运动时期德国著名的哲学家、思想家，启蒙运动的代表人物，倡导理性、自由等。 16．高三第一学期期中教学质量检测马克思在评价马丁·路德的宗教改革时说：“他打破了对权威的信仰，是因为他树立了信仰的权威。他把僧侣变成了俗人，是因为他把俗人变成了僧侣。”下列说法正确的是 A．路德肯定了赎罪券的功效 B．路德认为个人可直接与上帝对话 C．路德主张“因行称义” D．路德试图消除宗教对个人生活的影响 B 【解析】本题考查学生对近代西方宗教改革的理解能力。根据题干提供的信息并结合所学马丁·路德B。 1