省宿迁市钟吾初级中学2014-2015学年七年级语文下学期期末测试试题.docVIP

2015年七年级语文第二学期期末考试 第一部分（20分） 一、语言积累与运用（20分） 1．读语段，给加点字注音或根据拼音写出汉字（请依次填写）。（4分） 走近古黄河，我们在纤（ ▲ ）细柔美的垂柳前流连；我们在色彩斑lán（ ▲ ）的花草旁驻足；我们迈着矫（ ▲ ）健的步伐奔跑在蜿蜒曲折的小径上，往日的jīn（ ▲ ）持、羞涩都不知哪儿去了。 2.默写诗文。（分）【甲】?，断其喉，尽其肉，乃去。 （柳宗元《黔之驴》） 【乙】和的身上得到启示 ▲ 四、阅读文段，完成9-11题（10分） 油气，哪里跑 史 峰 ①汽油是淡黄色的液体，是汽车的主要燃料。在常温下，汽油很容易挥发成油气。进加油站时，我们总能闻到汽油的味道，就是因为加油站周围存在着许多油气。 ②加油站给汽车加油时，油枪出油端和汽车油箱内挥发出的油气量相当大。虽然肉眼看不到，但如果用红外摄像机观察，能十分清楚地看到油箱出口“油气滚滚”的现象。如果一个普通加油站一年平均出售汽油1 万吨，那么，就会有70 吨变成油气挥发到空气中。全世界所有的加油站每年“跑掉”的油气量更是个惊人的数字。 ③汽油挥发成的油气颗粒，多数是PM2.5，所以油气是雾霾的成分之一。油气中含有苯和大量的烯烃、芳烃物质，会直接污染空气，特别是油气中的丁二烯、苯系物都是“恶名昭著”的致癌物质。因此，油气混进空气，相当于直接向空气“下毒”。 ④油气污染空气的现象越来越引起人们的重视，为此人们正绞尽脑汁地想办法把“逃进”空气中的油气“抓回来”。可油气来无影去无踪，如何才能将它们“缉拿归案”呢？ ⑤活性炭可以说是捉拿油气的优秀“警察”。1克活性炭所有的孔隙表面积可以达到1500 平方米，这是活性炭具有超强吸附能力的原因。把活性炭装进一个大罐里，然后把“逃”到“半路”的油气（比如加油枪出油口处的油气）吸进这个大罐，活性炭就会将油气“生擒活捉”。当活性炭吸饱油气时，将其置换到一个真空罐里，油气就会从活性炭里被释放出来，重新变成汽油。 ⑥科学家还有更智能的办法，他们利用特殊的高分子材料制成一种薄膜，这种高分子薄膜其实是个过滤膜，上面有许多“微细孔”，空气分子不能通过这些“微细孔”，而油气分子则能通过。在管道的入口把混有油气的空气吹向高分子薄膜，油气则轻而易举被分离，钻进管道被“捉住”。 ⑦为了快速将油气“抓回来”并处理掉，工程师们直接用吸气罐把混有油气的空气吸集起来直接烧掉，产生的热量可生火做饭，也可取暖。如果“捕捉”的油气量很多，可以建个“油气发电站”，这样就可以提高烧掉油气净化空气的效率。 ⑧油气的回收方法虽然较多，但还没有能把油气“全部拿下”的十全十美的方法，总有些“漏网之鱼”。所以油气回收还有待于大家齐心合力，投身环保才行！ 9.油气的危害很大，请根据选文分条概述回收油气的方法。（3分） ▲ 10.第②段加线的句子运用了哪些说明方法，有何作用？（3分） ▲ 11.说说下列句中加点词语的作用。（4分） (1)汽油挥发成的油气颗粒，多数是PM2.5，所以油气也是雾霾的成分之一。（2分） ▲ (2) 油气的回收方法虽然较多，但还没有能把油气“全部拿下”的十全十美的方法，总有些“漏网之鱼”。 （2分） ▲ 五、阅读下面的文字，完成12—16题（14分） 感 恩 的 三 封 信 阿历克斯?哈雷（美国） 二战时，我是美国海岸警卫队的队员。一次，我们执行一项运输任务，将大量粮食和弹药运送到南太平洋的一个基地去。我是舰上的一名炊事员，那天刚好是感恩节，为了晚上的感恩大餐我和其他炊事员都一直忙个不停。到太阳西落时，我才歇了下来。我来到甲板上，呼吸着室外的空气。 我想到了感恩节，想到了它的由来，想到了烤火鸡和南瓜馅饼，然后我想到了“感恩”这两个字。我猛然意识到，我生活中曾经碰到过许多人，他们给我帮助和关怀，而我却连简单一句“谢谢”都没有对他们说。 至少有7个人对我有过持续而特别的帮助，而我意识到，他们中有