2013年地理人教版选修3精品课件：第四章第一节 旅游规划.pptVIP

栏目导引 基础梳理?自学导引 课堂互动?释疑解惑 实战演练?轻松闯关 第四章　旅游开发与保护 第一节　旅游规划 第四章　旅游开发与保护 新课学前预览 情景导入 2011年2月25日，国务院台湾事务办公室交流局局长戴小峰在第十二届海峡两岸旅游业联谊会上透露， 海峡两岸旅游交流协会与台湾海峡两岸观光旅游协会经磋商，就大陆居民赴台湾旅游技术性问题已基本达成共识，赴台湾旅游相关工作取得了重要的实质性进展。 【思考】　结合所学地理知识对台湾进行旅游规划。 目标定位 课标要求 分析旅游景区的基本要素及其影响，初步学会对旅游景区的景点交通和服务设施进行规划设计。 学习目标 1.了解旅游规划的重要性。 2.分析旅游规划的基本要素以及它们的相互影响。 3.学会对旅游景区的景点、交通和服务设施进行规划设计。 基础梳理?自学导引 一、旅游规划的重要性及其作用 纲领 旅游业 旅游吸引力 二、旅游规划的基本内容 上图“规划之鹰”，其各部位代表的含义分别是： 部位 代表含义 鹰头 A________________ 翅膀 左翼 B__________、其他基础设施 右翼 C___________、其他旅游设施和服务 鹰尾 D_________因素 前方 E__________的导向 上下 左右 F旅游目的地发展需要的自然、____和_________环境 吸引物和旅游活动 交通条件 住宿设施 社会经济 客源市场 文化 社会经济 思考 1.其他基础设施与其他旅游设施和服务有何差异？ 【提示】　(1)其他基础设施主要包括：供水、供电、污水与垃圾处理、排水系统以及通信网络等。 (2)其他旅游设施和服务主要包括：旅行社、旅游信息服务、餐馆、旅游纪念品商店、银行、医疗保健、公共安全、邮政服务等。 三、旅游景区规划设计 1.内涵 基础 旅游资源调查与_____ 导向 旅游过程中的食、宿、行、游、购、娱的需要 指导 旅游______原理 目的 将旅游资源加工成_________ 意义 提升______；扩大规模；提高效益 评价 审美 旅游产品 品位 2.方法和步骤 3.设计的两个要求 (1)最为重要的规划设计：对_____的规划设计. (2)旅游交通和各种服务设施设计的依据：景点区位、_________和规模。 景点 开发性质 四、旅游景区开发中的不和谐音 1.品牌之争。 2.重复开发现象严重。 3._______ 开发屡见不鲜。 4.不顾_____需求，盲目开发。 低水平 市场 思考 2．“厦门南部的旅游规划”的“(二)具体规划”属于旅游规划还是旅游景区规划？为什么？ 【提示】　属于旅游规划。因为它属于厦门市旅游业发展的纲领和蓝图，而不是对具体旅游景区的规划。 课堂互动?释疑解惑 探究一　旅游规划的基本内容 【特别提醒】　一般情况下，进行旅游规划的基础条件分析可结合旅游资源开发条件的评价几方面分析： (1)旅游资源的游览价值分析：资源价值、组合状况、集群状况等。 (2)位置与交通条件：交通的通达度。 (3)客源市场：客源地，客源地到旅游地的距离等。 (4)基础设施：当地的社会经济条件下旅游设施的建设状况。 (2010·高考山东卷)下图为我国某沿海地区地形示意图。当地拟在此建设滨海旅游区，开发项目主要包括海水浴场和滨海地质公园(滨海地质公园是利用海岸带的地质地貌景观建设的集观光、科普为一体的主题公园)。读图，回答问题。 例1 (1)现有A、B两处拟选地址，根据地质地貌条件，海水浴场和滨海地质公园分别适宜建在何处？并说明理由。 (2)滨海地质公园的管理者应采取哪些防范措施保护游客安全？ 【解析】　本题以给定图文材料，考查学生获取地理信息，运用相关知识分析、解决地理问题的能力。 解答该题的关键是由图获知A地与B地地理环境的差异，然后结合所学旅游地理知识作答。第(1)题，由图中等高线显示A地稀疏、B地密集，反映A地坡度较小；B地坡度大，是陡崖。A地等深线稀疏、B地密集，反映A地海底坡度较小，水浅；B地坡度大，水深，海浪侵蚀作用强烈。可判定A地适合建设海水浴场，B地适合建设滨海地质公园。 第(2)题，结合B地坡度陡峭，联系教材可以作答。 【答案】　(1)海水浴场适宜建在A地；滨海地质公园适宜建在B地。 理由：A地：坡缓水浅、有沙(砾)滩；B地：岩石裸露，海蚀地貌发育。 (2)设立安全警示牌；在陡崖设置护栏，对崖壁进行除险加固。 探究二　旅游景区规划设计 在旅游景区规划设计中，对景点的规划设计最为重要，根据景点区位、开发性质和规模，规划设计旅游交通和各项服务设施。 项目 设计内容 设计要求 景点 包括设计游览项目(硬件)和游览活动(软件) 突出特色，最大限度发挥景点利用率 交通 针对景点规划设计，布设路线，规定道路等级，选择运输工具的种