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【名师解析】新课标I版02期 2014届高三名校数学理试题分省分项汇编 专题12 概率和统计 Word版含解析.doc
一.基础题组
1. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】从3001名学生中选取50名组成参观团,现采用下面的方法选取:先用简单随机抽样从?3001人中剔除1人,剩下的3000人再按系统抽样的方法进行,则每个人被选到的机会( ??)
A?? 不全相等??? B??均不相等?? ?C???无法确定?? ?D?都相等
2. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】一个总体分为两层,其个体数之比为,用分层抽样法从总体中抽取一个容量为10的样本,已知层中甲、乙都被抽到的概率为,则总体中的个体数是 .
3. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】(本小题满分12分)
(1)求参赛总人数频率分布直方图中间的矩形的高,;
()若要从分数在之间任取两份分析,在抽取的中,求至少有一在之间的概率.
4. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】(本小题满分12分()有公共点的概率.
【答案】(1);(2)
【解析】
试题分析:能理解放回抽样和不放回抽样中基本事件总数的变化是解该题的关键,(1)定义事件A=“第一次取到球的编号为偶数且两个球的编号之和能被3整除”,列举出逐个不放回取球两次的基本事件总数及第一次取到球的编号为偶数且两球编号能被3整除包含的基本事件数,代入古典概型概率的计算公式即可;
5. 【河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试(一)】(本小题满分12分)
某数学老师对本校2013届高三学生的高考数学成绩按1:200进行分层抽样抽取了20名学生的成绩,并用茎叶图记录分数如图所示,但部分数据不小心丢失,同时得到如下所示的频率分布表:
分数段(分) [50,70) [70,90) [90,110) [110,130) [130,150) 总计 频数 b 频率 a 0.25
(1)求表中a,b的值及分数在[90,100)范围内的学生人数,并估计这次考试全校学生数学成绩的及格率(分数在[90,150)内为及格):
(2)从成绩在[100,130)范围内的学生中随机选4人,设其中成绩在[100,110)内的人数为X,求X的分布列及数学期望.(2)由茎叶图可知分数在[100,130)范围内的有7人,分数在[100,110)范围内的有4人,则
(1)若幸福度不低于9.5分,则称该人的幸福度为“极幸福”,求从这16人随机选取3人,至多有1人是“极幸福”的概率;
(2)以这16人的样本数据来估计整个社区的总体数据,若从该社区(人数很多)任选3人,记
表示抽到“极幸福”的人数,求的分布列及数学期望.
令解:的可能取值为0,1,2,3.
分布列为
所以. (12分)
考点:1.茎叶图;2.分布列;3.二项分布.
7. 【唐山市2013-2014学年度高三年级摸底考试】(本小题满分12分)从某校高三上学期期末数学考试成绩中,随机抽取了60名学生的成绩得到频率分布直方图如下:
(Ⅰ)根据频率分布直方图,估计该校高三学生本次数学考试的平均分;
(Ⅱ)以上述样本的频率作为概率,从该校高三学生中有放回地抽取3人,记抽取的学生成绩不低于90分的人数为,求的分布列和期望.
所以从该校高三学生中随机抽取1人,分数不低于90分的概率为.
二.能力题组
1. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】分别在区间,内各任取一个实数依次为,则的概率是( )
A.0.3 B.0.667 C.0.7 D.0.714
考点:几何概型.
2. 【邢台一中2013-2014学年上学期第二次月考】“十一”期间,通过随机询问100名性别不同的居民是否能做到光盘行动,得到如下的列联表参照附表,得到的正确的结论是
A.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为该市居民能否做到光盘与性别有关B.在犯错误的概率不超过1%的前提下,认为该市居民能否做到光盘与性别无关
C.有90%以上的把握认为该市居民能否做到光盘与性别有关
D.有90%以上的把握认为该市居民能否做到光盘与性别无关
0.10 0.05 0.025 k 2.706 3.841 5.024
【答案】C
【解析】
试题分析:根据列联表中的数据得到, 2.706,∴有90%以上的把握认为该市居民能否做到光盘与性别有关 做不到“光盘” 能做到“光盘” 男 45 10 女 30 15
三.拔高题组
1. 【河南省豫东、豫北十所名校2014届高三阶段性测试(一)】在区域D:内随机取一个点,则此点到点A(1,2)的距离大于2的概率是( )A. B. C. D.
2. 【唐山市2013-2014学年度高三年级摸
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