2013年地理鲁教版必修3精品课件：第一单元第一节 区域地理环境与人类活动.pptVIP

读下图，完成(1)～(2)题。 例1 (1)该图能正确表达出的区域特征是(　　) A．区域具有一定的面积、形状和边界 B．区域内部的特定性质相对一致 C．区域可划分为下一级区域 D．区域的边界是明确的 (2)半干旱地区多是草原牧区，湿润、半湿润地区多是农业区，这反映出地理环境影响着区域的(　　) A．发展水平 B．生活特点 C．发展方向 D．发展条件 【解析】　图中反映了不同干湿地区都是根据多年平均降水量这个指标来划分的，各区域内体现了内部特定性质的相对一致性；该图是体现干湿地区划分方法的示意图，所以并没有体现各区域的具体范围和边界，只是体现了划分的依据而已。 在不同的干湿地区，产生了不同的生产类型，说明地理环境的差异影响区域的发展方向，这正是我们研究区域和划分区域的根本目的所在。 【答案】　(1)B　(2)C 区域类型 概念 划分 举例 均质区 指那些要素具有相似性或相对一致性的区域 可以按照某一自然要素的相似性划分出自然区域，也可以按照人文要素的相似性划分出人文区域 地形区、 热量带、 方言区 均质区与功能区 区域类型 概念 划分 举例 功能区 指那些功能上紧密相连，具有某些方面的相关性或内在联系的区域 由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成 城市经济区 方法突破 均质区与功能区的辨别方法 凡是以区域物质内容为指标的分类所形 成的区域均属均质区范畴；凡是以区域 内在联系为依据进行分类所形成的区域 均属于功能区。 以下区域属均质区的有(　　) ①我国的北方方言区　②我国北方的旱作农业区　③京津唐工业基地　④东北平原区　⑤浦东新区 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．③④⑤ 例2 【解析】　均质区是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域。可以按照某一自然要素的相似性划分出自然区域，如根据地形划分出高原区、平原区等；也可以按照人文要素的相似性划分出人文区域，如方言区、水田农业区、旱作农业区等，故①②④均为均质区。 而京津唐工业基地和浦东新区均属功能区，即都是由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成的区域。 【答案】　B 1．整体性、差异性、开放性之间的关系 整体性是区域的基本属性，没有整体性也就没有差异性，没有差异性就无所谓开放性。三者关 系如下所示： 区域特征的关系及其实践意义 2．区域的特征及其实践意义 不同区域所处的地理位置、自然条件等不同，使区域具有不同的特征。了解区域的特征，对因地制宜地发展区域、加强区域间的合作等，都具有很好的指导意义。具体分析如下： 特征 含义 实践意义 举例 图解(A、B为两个不同的区域) 整体性 区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体 人们必须合理利用和开发资源，正确处理资源开发利用与环境保护的关系，否则，“牵一发而动全身”会导致整体环境的恶化 青藏高寒区的整体性、西北干旱区的整体性 表现为A内部、B内部各自的地理要素组成一个统一整体 特征 含义 实践意义 举例 图解(A、B为两个不同的区域) 差异性 各个区域之间普 遍存在着差异性， 区域内部也存在 差异，区域内的 一致性只是相对的 因地制宜， 扬长避短， 充分利用本 区优势条件， 促进区域经 济发展 新疆长 绒棉基 地、陕 西苹果 基地建 设 表现为A、B内部分别具有相对一致性，但A、B之间有差异性 特征 含义 实践意义 举例 图解(A、B为两个不同的区域) 开放性 区域不是孤 立存在的，而 是与其他区域 之间有着各种 各样的联系， 使地理空间呈 现出开放性的 特点 加强区 域合作， 实现优 势互补， 协调发 展 我国的 “西气 东输” “西电 东送” 工程、 经济全 球化 表现为A、B之间的联系性，能提供彼此所需 读下图，图中甲、乙表示两个不同的区域，完成(1)～(3)题。 例3 (1)若甲表示我国的东部地带，乙表示中西部地带，则沿箭头①方向在区域间调配的是(　　) ①水源　②资金　③能源　④技术 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ (2)若甲表示发达国家,乙表示发展中国 家,则箭头②方向在区域间调配的是( 　) ①劳动力　②矿产　③粮食　④工业制成品 A．②③ B．①② C．②④ D．①③ (3)甲、乙两区域的这种联系，最能说明区域具有哪种特点(　　) A．整体性 B．差异性 C．开放性 D．层次性 【解析】　第(1)题，我国东部地带具有资金、技术优势，而西部地带能源、矿产资源丰富。 东西部协调发展，东部可以为西部提供资金、技术支持。第(2)题,一般来说,发展中国家矿产等原材料丰富,人口众多，劳动力丰富,故可以向发达国家输送劳动力和矿产,而发达国家可以为发