2013年高考历史二轮通史专题复习课件：专题7民主革命的新方向--五四运动到新中国成立（108张ppt） .pptVIP

11.“戈尔巴乔夫的新思维是对美苏关系‘实质’深刻的、概念上的重新评估。……在这种重新评估的基础上,苏联能够单方面地迅速结束‘冷战’这个似乎已经固化的冲突。”从材料可以看出戈尔巴乔夫的新思维? (　????) A.标志着“冷战”的结束 B.使社会主义阵营分裂 C.直接导致了“冷战”的结束 D.背离了科学社会主义道路 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 了“冷战”局面的结束。“冷战”结束的标志是东欧剧变,苏联解体;社会主义阵营分裂的标志是中苏关系的破裂;戈尔巴乔夫提出的新思维背离了科学社会主义道路,但在材料中没有体现。 【答案】????C 【解析】????戈尔巴乔夫的新思维改变了苏联的内外政策,直接导致 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 12.“经济全球化,你在哪里?”当有人发出这样的感叹的时候,你会告诉他:“其实,不用找了,经济全球化就在你的身边,那超级市场里琳琅满目的外国商品不就是答案吗?”这不能说明 ?(　????) A.经济全球化已经得到迅速扩展 B.经济全球化丰富和方便了人们的生活 C.经济全球化的主要内容是贸易全球化 D.经济全球化就是商品倾销 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 以看出全球化扩展和丰富了人们的生活。 【答案】????D 【解析】????开展国际贸易是经济全球化的重要组成部分,但不能说经济全球化就是商品倾销。从“超级市场里琳琅满目的商品”可 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 13.(32分)随着新航路的开辟,世界各地区联系加强,同时随着19世纪中期以来现代化在世界范围的扩展和深入,世界经济全球化的趋势进一步加强。阅读下列材料,回答问题。 材料一　我们发觉自己处于这样一个世界中:……在这世界里,充满了流线型汽车、有轨电车和飞机……这世界是有史以来唯一的一种经济统治——工业文明的统治——的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。 ——[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 二、非选择题(共52分) 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 地区全都卷入整体世界,人类到此才真正把整个世界作为自己的活动舞台。这一时期,由于世界性的普遍交往,任何新技术、新思想、新理论等,都有可能在国际广泛传播,都有可能为其他民族所利用。正是从这一意义上说,这一时期任何文化既是国家的、民族的,也是世界的。 材料三　一些人认为,在经济全球化过程中……经济落后的广大发展中国家为了求得自身生存,不得不按照有利于别人的规则行事,处处受制于人。美国等西方强国既是全球化游戏的主角,又是全球化游戏规则的制定者。……因此,全球化的实质就是西方化。 材料二　英国历史学家韦尔斯认为:到19世纪中期,世界各民族、各 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 的发展方向具有举足轻重影响的国家,美国要的并不是各国平等、相互尊重的全球化,而是要使全球化变成“全球的美国化”。我们认为,把全球化的实质等同于西方化乃至美国化是片面的,但这种看法的产生有深刻的原因和背景,并非空穴来风。 ——《从“世界历史”理论看全球化》 有的论者更进一步指出,作为当今世界的唯一超级大国和对全球化 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 关史实说明19世纪中期世界历史发展是“由于世界性的普遍交往,任何新技术、新思想、新理论等,都有可能在国际广泛传播”。(11分) (3)根据材料三并运用所学知识,说明材料中将经济全球化实质等同于西方化、美国化“并非空穴来风”的依据。(9分) (2)材料二是运用什么方法评价19世纪中期世界历史发展的?运用有 (1)材料一中作者是从哪几种史观看待当时世界历史发展的?运用所学知识论证斯塔夫里阿诺斯所说的“为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享,甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享”。(12分) 名师诊断 专案突破 对点集训 决胜高考 分世界的狂潮,使世界市场最终确立;面对两次工业革命的浪潮,中国逐步卷入资本主义世界市场,对待西方工业文明经历了从排斥到逐渐接纳的过程,掀起了洋务运动,洋务运动虽然没能使中国真正地走向富强道路,但迈出了中国近代化的第一步。(9分) 【答案】????(1)史观:现代化史观、文明史观、整体史观。(3分)论证:第一次工业革命极大地推动了西欧资本主义的发展,英国成为“世界工厂”;西方列强为了获取更多的世界市场和原料产地,疯狂地进行殖民扩张、掠夺,促使世界市场初步形成;第二次工业革命促使西欧